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教室裡的行為改善與自尊提升 : 交流分析(溝通分析)應用之實...
江原麟., 陳冠吟., Giles Barrow., Emm...
教室裡的行為改善與自尊提升 : 交流分析(溝通分析)應用之實用指南 / 江原 ? 陳冠吟譯 = Improving behaviour and raising self-esteem in the classroom : a practical guide to using transactional analysis / Giles Barrow, Emma Bradshaw & Trudi Newton.
江原麟.陳冠吟.Giles Barrow.Emma Bradshaw.Trudi Newton.
文獻類型Text
分類號TR527 1077
出版心理, 臺北, 2007
版本初版.
描述215 p. ; 21 cm.
ISBN9789861910475
No.
複本條碼
部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
C14156
Library
Staff Collection
TR527 1077
可出借
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