回到閱讀挑戰

回到閱讀探索家

回到Reading Log

記錄圖書＋寫書評
香港閱讀城在11月起突然推出⛽閱讀約章儲卡版⛽，
你能成功提交書評及儲卡嗎？
儲卡要查閱GOOGLE 電郵的，你做到嗎?
 

不用擔心, 如有困難，
你可以轉用榮真⛽閱讀約章Google Form版⛽，
同樣可以提交到書評。
(閱讀約章Google Form版不能上載檔案及儲卡)

進入閱讀約章GOOGLE FORM版

進入閱讀約章儲卡版

進入GMAIL取閱讀約章卡

「書評」有哪些形式 ?

• 記錄英文摘錄佳詞、佳句等內容（四至六年級Reading Log適用）

• 繪畫版：繪出圖書內容，並輔以文字來完整地表達圖意，中英均可。 (一至三年級適用)

• 聲音版：利用錄音形式於2分鐘內講出完整故事或讀後感，中英均可。（一至六年級適用）

• 影音版：近鏡拍攝圖書內容＋2分鐘內講出完整故事或讀後感，中英均可。（一至六年級適用）

• 實體版：自行到圖書館索取閱讀心聲，完成後交回圖書館，中英均可。（一至六年級適用）

• 文字版：1) 記錄中文新詞+佳句或讀後感
  　　　　　（完整句子/字數不限） (一至二年級適用)
                 2) 寫出30字或以上的讀後感，寫作方式如下

 

「達標書評」有哪些準則?

• 書評內容必須能具體分享書中內容及對其感受。

• 閱讀感想必須為原創，不得抄襲、複製或截取他人的創作及言論。發現抄襲行為將取消該書評。

 

如何寫書評/閱後感 ？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

書評參考 及 佳作例子

分享書中「主角」    同學仔佳作例子 1 2 3 4

我最喜愛的書中主角是     (主角名字)     ，因為(他/她/牠)     (主角優點/形容詞)     。

 (他/她/牠)           (簡單寫出描寫主角優點的情節)           , 我要向(他/她/牠)好好學習。

 

分享書中「情節」    同學仔佳作例子 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

這個故事是在   (時間/地點)   發生的，故事中主要的人物有     (人物名字)     。

故事一開始，                           ，沒想到，                           ，於是，                           。

最後故事的結局是                            。故事令我領悟到                           。

 

分享書中「知識」    同學仔佳作例子 1 2 3 4 5 6 7

最近我讀了一本好書，名叫                           ，作者是                           。

這書是關於                           ，我從這書學到了                           ，真是值得一看再看。

 

分享書中「道理」    同學仔佳作例子

我在書中學到了               　       　　道理，日後在生活上，我會               　    　　。　　　　

　              

分享書中「名人」    同學仔佳作例子 1

我看了一本傳記，書中記述的名人名叫                             ，他/她出生於    (年代)    ，是    (國家)    人。

他/她是一位                             (身份 / 職業)                                。

這名人給我印象最深刻的事蹟是                                                                                     。

我很喜歡這書，因為能認識這名人，從他/她身上學習到                           的精神，並會以他/她為榜樣。