註釋
★符合108新課綱精神★
─培養關鍵能力─
√ 符號運用
√ 溝通表達
獻給孩子的五感教育系列，開啟故事力與繪畫天賦的第一套書
英國亞馬遜（Amazon）童書藝術類排行榜第一名！
「媽媽，我要怎麼寫出一個好故事？」
「孩子，先把你的故事想像成一座山……」
教孩子想角色、設場景
從隨興想像到精確表達，開啟孩子的寫作天賦！
◎培養作文力，可以這樣思考──
│動物大冒險
想像一下，一群動物得知人類即將砍掉所有的樹來蓋購物中心。
動物們的家即將被摧毀，接下來會發生什麼事情呢？
│動動腦，想一想
‧主角是哪些動物？牠們是同一種動物的大家族嗎？
還是牠們彼此是死敵，卻被迫要同心協力呢？
‧牠們的家是什麼樣子呢？那裡有可以攀爬的大樹或供躲藏的茂密灌木叢嗎？氣候是既熱又潮溼，還是又冷又乾燥呢？
‧動物們長什麼樣子呢？牠們有厚厚的腳掌、滑不溜丟的鱗片或是鋸齒狀的利牙嗎？
‧牠們怎麼移動呢？用跳的、用滑的還是用跑的呢？
‧動物們最後有打敗人類嗎？還是牠們得另外尋找新家？
│趣味關鍵字
‧地洞
‧跳躍
‧爬行
‧矮樹叢
‧危險
│跳脫制式的場景與角色設定，像是：
對起司過敏的老鼠、會暈船的海盜、咒語老是出錯的仙女、動物救援診所、X地點。
‧每個主題皆以故事開頭作為引導，將寫作架構拆解為不同的轉折。
‧提示主題重點，再提供充滿想像的變化式，引導孩子寫出獨一無二的作文。