登入選單
返回資源
教育心理學 :認知取向 /
Mayer, Richard E.
教育心理學 :認知取向 / / Richard E. Mayer著
Mayer, Richard E.
文獻類型Printed Material
分類號370.193 .M46 2001
出版遠流出版事業股份有限公司, 台北市 :, 1997
主題教育心理學
描述710 p. ;22 cm.
ISBN9573233258

註釋

Include index
No.
複本條碼
部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
S000107
中文
STAFF
370.193 .M46 2001
可出借
--
共1條紀錄 , 當前 1 / 1 頁：個上一頁下一頁
相關資源