註釋
本書是世界主流新聞傳播學院的通用教材，歷經25年考驗而仍然暢銷不衰。基於作者在新聞教育方面的貢獻，美國 教育協會新聞與大眾傳播報業分會授予他2002年度"傑出教育者"獎。孟徹結合在不同媒體行業中工作的自己學 生們的案例，對報紙、廣播電視、網路新聞報導的章法做出富有體系的闡釋。本次影印的是它的最新版本，其中 論及許多我們身邊剛剛發生的事件，案例嶄新而富有代表性。課本同時配有教師使用手冊等教輔材料，屬於一本選 材精良，編寫嚴謹，開發比較完備的教科書。本書涉及的基本內容包括如何細節的關注、將記者觀察轉化為普通大 眾所能理解的一報道這一能力、對自己較高層次的道德要求，適合院校用作新聞學的參考書，亦都適合從事新聞行 業的人士及修讀新聞學的學生閱讀。 中文版前言 譯者前言 序言 鳴謝 個人寄語 第一部分 工作中的記者 第一章 在崗位上 第二部分 基礎 第二章 報導要素 第三部分 撰寫報導 第三章 何為新聞? 第四章 職業工具 第五章 導語 第六章 報道結構 第七章 寫作者的藝術 第八章 特稿、長篇報道和系列報道 第九章 廣播電視新聞寫作 第四部分 報道原則 第十章 挖掘資訊 第十一章 充分觀察 第十二章 建構與使用背景 第十三章 發現、培養與使用消息來源 第十四章 採訪要則 第十五章 採訪實踐 第十六章 演說、會議和新聞發布會 第十七章 預感、情感和刻板成見 第五部分 從事故到教育 第十八章 事故與災難 第十九章 訃聞 第二十章 警事新聞 第二十一章 法院新聞 第二十二章 體育新聞 第二十三章 商業報道 第二十四章 地方政府與教育 第六部分 法律、品味與禁忌、規約與倫理 第二十五章 記者與法律 第二十六章 品位─為合適作界定 第二十七章 新聞職業道德 附錄1 民意調查述略 附中2 如何使用《資訊自由法》 附錄3 倫理規約 附錄4 在線消息來源 中英文對照表
