註釋
9世紀，在語言研究內部發展的推動下，在自然科學和其他因素的影響下，語言學家開始把語言作為獨立的物件進行研究，形成了歷史比較的研究方法，從而使語言研究作為一門獨立學科建立起來。20世紀以後，語言學的理論體系逐漸完善起來，現代語言學也因其研究物件的特殊性、語言學學科方法論的優勢，被看做是社會人文科學的領先學科。 本教材在把語言學的歷史、理論、方法有機結合起來的基礎上，從總體上闡述了不同語言學流派的語言觀特色和方法論貢獻。內容涉及歷史比較語言學，洪堡特語言學說，索緒爾語言學說，法蘭西社會心理學派，結構主義語言學的布拉格學派、哥本哈根學派、美國描寫語言學派，生成語言學，社會語言學，系統功能語言學，認知語言學等領域。適合大學生、學者與有興趣人士參考。
緒論 語言觀與語言學方法論
第一章 歷史比較語言學
第二章 洪堡特的語言理論及其影響
第三章 索緒爾的語言理論和法蘭西社會心理學派
第四章 結構主義語言學
第五章 理性主義：生成語言學的語言觀和方法論
第六章 社會語言學的語言觀和方法論
第七章 功能語言學
後記
