註釋
本書是一部對外漢語教學的研究著作，系統介紹了字形研究、字音研究、字義研究、漢字教學、漢字教學模式與教學方法等內容。本書的編寫者絕大多數都是多年從事對外漢語教學與研究工作並有豐富經驗的中年教師，他們在繼承前修與時賢研究成果的基礎上，融入個人對對外漢語教學理論和實踐問題的長期思考。本書作為一部教材來編寫，就是為了滿足應用語言學的教學需要，也是為對外漢語師資培訓提供一部較為全面的參考資料。
從對外漢語教學到漢語國際推廣（代序）
綜述
上編 漢字本體研究
第一章 字形研究
第一節 筆畫與筆順
第二節 部件
第三節 整字
第二章 字音研究
第一節 字音
第二節 表音偏旁
第三章 字義研究
第一節 形聲字表義狀況分析
第二節 形聲字形符分析
下編 漢字教學研究
第四章 漢字教學總論
第一節 漢字教學理論
第二節 漢字教學原則
第五章 漢字教學模與教學方法
第一節 漢教學模式
第二節 漢字教學方法
第六章 漢字國別教學
第一節 韓國學生的教學
第二節 日本學生漢字教學
第三節 西方國家學生的漢字教學
第七章 漢字教學調查與實驗
第一節 教學調查
第二節 教學實驗
第三節 心理實驗
後記
