註釋
本書是普通高等教育“十五”國家級規劃教材。全書共分緒論和語音、語彙、語法、漢字、修辭五章，以及六個附錄，系統講授了現代漢語的基本理論和基本知識。內容上注重了吸收現代漢語教學研究的最新成果，在知識點的闡述上簡明扼要、深入淺出，並輔以豐富例證，便於學生學習領會；每節設置“練習與思考”，加強基本技能的訓練，體現了本門課程的實踐性；附錄中貫徹了國家語言文字法的精神，突出了語言文字使用的規範化。全書緊扣教學需求，編排合理，結構嚴密，實用性和可操作性強。本書可供各類高等院校中文專業作為本科必修教材使用，也可供各大專院校其他專業作選修課教材使用。
緒論
第一節 符號和語言
一、符 號
二、語 言練習與思考
第二節 民族語言、方言和共同語
一、民族語言
二、方言和共同語 練習與思考
第三節 現代漢語
一、現代漢語概說
二、現代漢民族共同語的形成
三、現代漢語的方言
四、現代漢語的特點練習與思考
第四節 《國家通用語言文字法》與我國的語言文字工作
一、新中國成立以後的語言文字工作
二、《國家通用語言文字法》的基本內容
三、促進漢語規範化，大力推廣普通話練習與思考 .
第五節 “現代漢語”課程介紹
一、課程性質
二、課程任務和教學內容練習與思考
第一章 語音
第一節 語音概說
一、語音的性質
二、語音單位
三、《中文拼音方案》和國際音標練習與思考
第二節 現代漢語的音系（上）
一、聲母和輔音
二、韻母和母音
三、聲 調練習與思考
第三節 現代漢語的音系（中）
一、音節結構和聲韻調配合規律
二、音 變
三、重音、停頓和句調練習與思考
第四節 現代漢語的音系（下）
一、音位
二、普通話的音位系統練習與思考
第五節 語音規範化
一、確立標準音
二、方音辨正
三、普通話水準測試的興起與發展練習與思考
附（一） 聲母辨正輔助字表
附（二） 韻母辨正輔助字表
第二章 語彙
第一節 語彙概說
一、語彙的性質
二、語彙單位
三、基本語彙和一般語彙練習與思考
第二節 詞的構造
一、單音詞和複音詞
二、單純詞和合成詞
三、詞的縮略形式
四、詞的理據練習與思考
第三節 詞義
一、詞義的性質
第三章 語法
第四章 漢字
第五章 修辭
附錄一 中華人民共和國國家通用語言文字法
附錄二 中文拼音正詞法基本規則
附錄三 普通話民讀詞審音表
附錄四 簡化字總表
附錄五 出版物上數字用法的規定
附錄六 第一批異形詞整理表後記
