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題目 : 寫作理論與知識總數: 17
應用文的語言‧語境‧語用
作者岑紹基、謝錫金、祁永華
分類號C1.5.1 017
出版社香港教育圖書公司
主題
註釋
本書由香港大學岑紹基、謝錫金、祁永華主編,原為「第七屆現代應用文國際研討會」論文選輯。由中國應用文權威學者裴顯生教授、于成鯤教授和余國瑞教授專責從百餘與會者發表的論文中選出其中三十二篇文章結集出版
作家之路
作者克理斯多夫.佛格勒
分類號C1.5.1 020
出版社開啟文化事業股份有限公司
主題
註釋
好萊塢人手一本的寫作聖經 所有故事,都包含幾項在神話、童話、夢境及電影中都找得到的基本元素,我們統稱為英雄的旅程。 佛格勒以簡明清楚的風格,探究神話與寫作之間的深厚關係,本書因此成為電影公司高層、編劇、劇作家、小說與非小說作家、學者及全球各地的流行文化愛好者必讀的好書。 這本書主要的目的在於了解所有故事的元素以及在現代寫作中的用途---作者克理斯多夫佛格勒(Christopher Vogler)是好萊塢頗負盛名的寫 / 說故事教主,他統合了坎柏的「神話學」以及榮格的「心理學」學說,教有志於寫作或說一個好故事的人,如何寫出 / 發展你的故事。 《作家之路》以坎柏的經典著作《千面英雄》為架構,說明一個好劇本、一個好故事應該要有的基本元素,再以他對好萊塢聊如指掌的經典名片為佐證,證明這個寫作理論的好用之處。 在增修第三版,佛格勒從持續研究的成果中,就神話對故事、電影與他個人的影響,提出新的見解與觀察。他在新增補的素材中,探討極性和宣洩等重要概念,新版內容還包括: .回顧星際大戰現象,解析出星戰系列六部曲,是以父子關係為主題的史詩鉅作。 .新增插圖與圖表,為神話概念增添深度。 .對想要透過寫作找到自我的人,最後一章〈一步一步走下去〉,是鼓舞人心的歷險召喚。作者簡介克理斯多夫佛格勒(Christopher Vogler) 好萊塢最負盛名的故事顧問,也是眾多電影人與作家尊崇的恩師,以及編劇、電影、神話等題材的人氣演說家。佛格勒的概念,對《獅子王》、《鬥陣俱樂部》以及《紅色警戒》等電影的故事,都帶來深遠影響。他另外擔任過電影《P.S.你的貓死翹翹了》的執行製作,以及動畫片《街頭小遊俠》的編劇。佛格勒目前是寫作顧問公司Storytech的總裁。
用你的筆,改變世界︰如何寫出撼動人心的好文章
作者瑪莉.派佛
分類號C1.5.1 018
出版社大是文化有限公司
主題
註釋
在這本書中,作者展現全面的才華和具體的建議,她呼籲大家「拿起筆,改變世界」。她也用具體的方法教導讀者動筆寫作,最有趣的是在本書第五章對俗稱「山姆大叔」的美國所做的描述與診斷。美國的確是有嚴重的「中年危機」,尤其是「中年男子」的症狀清晰可見。如何走出困境,還是得從「面對自己」開始,也就是誠實地寫作,分析自己的問題。
如何捷進寫作詞彙
作者黃淑貞
分類號C1.5.1 008
出版社商周出版
主題
註釋
全書收錄5000條絕對值得學習與再運用的詞彙,佐以1000句名家範例,近400位作家,從曹雪芹到張大春、沈從文 到餘光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到夏宇等,讀來津津有味,引發學習欲望,並且一次掌握意義與用法。特別值 得一提的是,本書突破慣例,全新打造生活化的分類架構,所有詞彙均從「人」──世界的中心出發,分為十大類,向 外擴展(容貌與體態、食衣住行、社會行為與關係、大自然、事物情狀與數量),向內探索(情感、心理活動、性格 品德、才能態度、語言)。在單元詞語的彙整上,強調狀態的發展、層次的遞進、情境的變化順序,事態的相互關聯 性等,以便於聯想,左右逢源。在詞性方面尤其專攻動詞、形容詞與副詞。還有附上架構圖(拉頁)、目錄與索引。 此書適合任何年級的學生和對寫作有興趣的初學者閱讀。

壹、 外在世界

貳、 內在世界
中文傳意基礎篇
作者香港城市大學語文學部
分類號C1.5.1 010
出版社香港城市大學出版社
主題
註釋
語言和文字是人與人之間最重要的溝通工具,由它們衍生出來的「口頭傳意」和「書面傳意」,成為了我們生活和工作的主要活動。本書所要探討的,正是怎樣利用中文─香港社會上主要的溝通媒介─在口頭傳意和書面傳意兩方面,能有效地發揮溝通的作用。 本書共分為上、下兩冊,上冊和下冊的側重點不同:上冊是基礎,下冊是應用。書面傳意的「基本功」,在首十章有詳細的介紹;接下去就是口頭傳意方面的章節。至於實際寫作的傳意原則,怎樣寫得好、講得漂亮,如何製作格式合宜的應用文(件)等等,這些都在下冊用大量的例子加以說明。
跟名家學寫作
作者潘步釗
分類號C1.5.1 014
出版社中華書局
主題
註釋
本書選取了貫通古今,上至漢代,下至交近現代的10位中國作家,介紹每位作家的生平、經歷,以掌握其創作特色 及作品的風格,從而提升個人的寫作技巧。本書的每一章更附有寫作小貼士及延伸閱讀部分,有助讀者從更寬廣的 角度去瞭解書中每位作書的寫作特色。本書以中學生為主要的對象,但也適合對寫作有興趣的人士,透過掌握不同 時代作家的寫作風格及特定,從而發掘自己的寫作風格。 前言 歷史的憂鬱─司馬遷 一闕盛世狂歌─李白 真正的文豪─蘇東坡 尋找回音的呼喊者─魯迅 沉淪與超拔─鬱達夫 才子與浪子─徐志摩
從作文到寫作
作者左斯韻、關凱欣、胡燕青 等
分類號C1.5.1 013
出版社青桐社文化事業
主題
註釋
此書收錄了十一位元同學的作品,有新詩、散文,也有小說,每一篇都附有老師的評語,也紀錄了同學們對寫作 改觀的經過。此書是透過閱讀同學的作品,使自己的創作變得高明。故此,這書適合各年級的老師,同學和各位 新入門學習寫作的讀者閱讀。 胡燕青:將要到來的月臺 左斯韻:同學的話(一) 關凱欣:同學的話(二) 關凱欣:靜悄悄告訴你 曾祖母 從屯門出發 夢 周嘉寶:說什麼和怎麼說 葬 我與偉娜 家 劉嘉儀:文差、苦差與自由 陳桂蓮:如果我能夠 「要我陪你到試場去嗎」 月臺回憶 寒 陳婉霞:煎熬,還是欣賞 那一剎那 總有希望 書桌 登山 連可兒:又怕又愛 高考片段 委屈 新生命的喜悅 何潔賢:語文基礎很重要 恨 冬夜裏的肥皂8 乞 蔡肇琪:老生常談又何妨 屬於我們的舞臺 歸途 驀然回首 賴恩慈:是「不能」還是「不為」? 特快火車 肥皂泡 姐姐 左斯韻:創意、誠意和訓練 手塚治蟲的一件經歷 一次 成功的經驗 黃昏 蔡裕豐:不再為交功課作文 老婦的故事 別了! 柳丁 心的悸動
讀和寫
作者朱德熙、冰心、葉聖陶
分類號C1.5.1 022
出版社商務印書館(香港)有限公司
主題
註釋
本書分為三部分,第一部分為從讀中學寫,第三部分為從想中學寫,而第三部分是從評講中學 寫。三部分的文 章都是是由冰心、老舍、葉聖陶、餘光中、王力、呂叔湘、朱德熙等一眾語文大師為作者,由具體的文章評講。 分別講解如何透過閱讀、思考及講評中學習寫作的技巧及寫出條理清晰的文章。此書適合想提高閱讀能力及寫作 技巧的人士,特別是在學習寫作的基本功及鋪排文章及思路方面。 第一部分:從讀中學寫 1‧《讀和寫》,兼論讀和寫的關係 葉聖陶 2‧從記事練起天天練認真練 老舍 3‧談點讀書與寫作甘苦 冰心 第二部分:從想中學寫 4‧怎樣鍛煉思路 張志公 5‧寫作的基本功─寫生 蔣仲仁 第三部分:從評講中學寫 6‧評講《瀾滄江邊的蝴蝶會》呂叔湘 7‧評講兩篇說明文 朱德熙 8‧評講《向朋友介紹“語文學習講話”的一封信》朱德熙 9‧評講《聽了〈認真學習語文〉的報告以後》朱德熙
中文寫作新視野
作者周錫䪖
分類號C1.5.1 023
出版社三聯書店(香港)有限公司
主題
註釋
本書提出了一種新的語法理論,即「詩」、「文」句法兩分 (或稱「文學句法」與「實用句法」兩分)的理論。寫出 實用文和文學各有不同特點,詩與文學的創作並不神秘,其實皆有跡可尋。在此書中,他便為我們一一拆解文學與詩 歌的句法。除此之外,本書還對宋詞派別與有關代表作家、作品的評價,以及新詩、近現代詩詞和當代流行歌曲歌詞 的創作問題,提出見解。適合各位文藝愛好者或從事中文寫作的人士。 導言:掌握漢語句法的「另一半」 一、 從《易經》談起 二、 「散文句法」與實用寫作 三、 「詩歌句法」與文學創作 四、 香港流行歌詞之優劣 五、 文學句法又一式 六、 一源二體三流派───宋代歌詞新論 七、 現代詩歌寫作 八、 近、當代詩詞創作 附錄 論中國文體分類 後記 作者介紹
作文雜談
作者張中行
分類號C1.5.1 034
出版社三聯書店(香港)有限公司
主題
註釋
本書是“中國語文教學經典”叢書之一。 本書作者張中行先生是中國大陸著名學者。他從學語文到教語文、編語文、研究語文,至今,從事中國語文工作已有半個世紀。這本《作文雜談》浸透了作者對寫作的親身體驗,其中的甘苦和寶貴經驗對讀者學習用中文寫文章甚有參考價值。 全書包括“甚麼是作文”、“言為心聲”、“精與博”、“讀與思”、“寫作知識”、“採花成蜜”等三十九個題目,闡述深入淺出,語言平易近人。
寫作措辭應用詞典
作者劉元柏
分類號C1.5.1 011
出版社文國書局
主題
註釋
本書特將詞彙按意義加以分類匯整,做為提昇語文能力之工具書。本書分門別類,各篇中均有系統地劃分出與該篇 意義相近或相反之相關細目,收錄的各式詞彙或格諺林林總總,深淺易懂,以常用且具實用性為主要原則。此書適 合任何年級的學生閱讀。 生活篇 人生際遇篇 做事態度與方法篇 治學態度與方法篇 待人處事篇 行為舉止篇 品行篇 個性篇 才識篇 言論篇 人物篇 面貌篇 儀態篇 行動狀態篇 身材篇 精神狀態篇 生命篇 婚喪喜慶篇 喜慶篇 喪葬輓篇 五倫關係篇 政治篇 軍事篇 事情現象篇 事情的量篇 自然篇 天時節令篇
大學國文魔法書
作者大學國文教材編輯室
分類號C1.5.2 040
出版社聯經出版社
主題
註釋
本書為逢甲大學中國文學系編輯的實用國文教材,內容分為三部分,入門篇有如何做上課筆記、做讀書報告、寫書評等;應用實習篇有如何寫自傳及履歷、寫公文與書信、寫企畫書、做簡報,甚至寫新聞稿等;進階鍛鍊篇則有專業術語創意表達、當代文化研究等。本書極為實用,除了作為大一新生的國文教材外,亦可作為各行各業上班族工作上的最佳工具書。 入門之鑰 第一單元 課程筆記(余美玲編寫) 第二單元 摘要(蔡金昌編寫) 第三單元 讀書報告(洪如薇、徐培晃編寫) 第四單元 書評 (林錦婷編寫) 應用實習 第五單元 自傳及履歷 (馬偉成編寫) 第六單元 公文與書信(黎滔泉編寫) 第七單元 企畫書(胡淑貞編寫) 第八單元 簡報(紀俊龍編寫) 第九單元 新聞稿(姚志豪編寫) 第十單元 報導文學(李寶玲編寫) 進階鍛鍊 第十一單元 專業術語創意表達(朱文光編寫) 第十二單元 當代文化研究(朱文光、陳耔伶編寫)
常用文賞析指瑕評改
作者姚新明
分類號C1.5.1 015
出版社暨南大學出版社
主題
註釋
本書是作者積三十多年寫作教學與寫作實踐經驗的心血之作。書中涉及的話題十分廣泛:有如何讀書;如何賞析、 評說新聞報導、文學作品;如何寫好記敍文、新聞報導、應用文及文學創作等;以及作者自己創作的遊記、解說 詞。此書適合作為大學教學的輔助教材,以及有與趣提高寫作能力的青年。 - 一本非常適合大學寫作課教學的輔助教材——姚君新作序言 - 怎樣把記敍文寫得短而精 - 是平鋪直敍還是質樸感人——從一篇高考作文的命運談起 - “不須放屁”與“零分高考作文” - 一則別具一格的《公約》 - 一則別出心裁的《征訂啟事》 - 一株異香撲鼻的奇葩——評《劉姥姥游六運》系列報導 - 借古典章回之體創報導形式之新 - 選材佈局善變渲染穿插靈活——評《邕城闖關記》系列報導 - 得“三國”之神韻顯足球之魅力——評《楚天龍虎會》系列報導 - 獅城描百態三進出華章——評《三進獅城》系列報導 - 風起雲湧筆走龍蛇——評《世界盃風雲初探》系列報導 - 展列強雄風現各隊特色——評《羅馬列強志》系列報導 - 準確、鮮明是公文寫作的基本要求 - 敍事要受時間的制約——小議《在被告席上》 - 要正確使用背景材料──評《北京市發生特大暴雨災害》 - 淺論視覺新聞的寫作特點 - 兩篇應用試作文的對比分析 - 兩則《徵婚啟事》的啟事 - 從湯米寫作文的笑話談起 - 評改一篇策論的邏輯結構 - 評改一份《體 驗通告》
現代寫作學引論(第2版)
作者陳果安
分類號C1.5.1 012
出版社中南大學出版社
主題
註釋
本書是“現代寫作學叢書”之一,全書共分6個章節,主要對現代寫作學引論中的基本知識點作了介紹,具體內容包括寫作行為論、寫作主體論、文章目標論、寫作聚材論、寫作構思論等,強調當代寫作學的進展和現代寫作的基本原理和技巧,可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
調研寫作分類精講
作者陳方柱
分類號C1.5.1 010
出版社中國言實出版社
主題
註釋
全書以作者獨特的“實例法”為主線,分為基礎理論、基本方法、具體方法、方法創新等篇,將調研寫作者的理 論修養和實踐相結合,詳盡闡述調研寫作的共性問題、“發現”的技巧、寫作的角度、寫作的思路和提綱、主題 提煉與材料選擇、調研寫作的十二種方法等內容,並對怎樣寫好調查報告、發展戰略研究、學習考察報告、工作 總結、工作經驗、工作研究等調研寫作的專題文章給出具體的方法。另外,書中作者強調的調研文章要有現場感、 形象感,融會貫通修志與調研寫作方法的認識與思考,怎樣對待和寫作調研文章中的“四不像”以及調研寫作的 “十八般武藝”等創新性方法。此書對於專科生、本科生、研究生,尤其對本科生的科研與寫作,具有指導性。 序 前言 附:調查研究是國家公務員安身立命的基本功 第一篇 基礎理論篇 第一講 調研寫作者必備素質 第二講 調研寫作者要注重調研寫作理論修養和理論研究 第三講 調研文章要有理論深度、實踐力度和學術厚度 第四講 調研文章要有地方特色 第五講 調研文章要有現場感 第六講 調研文章要有形象感 第七講 調研文章要有厚重感 基本方法篇 第八講 調研寫作的共性問題與“十字對策” 第九講 調研寫作的“發現”技巧 第十講 調研寫作角度 第十一講 調研寫作思路和提綱 第十二講 調研文章的主題提煉與材料選擇 第十三講 調研寫作十二法 具體方法篇 第十四講 怎樣寫好調查報告 第十五講 怎樣寫好發展戰略研究文章 第十六講 怎樣寫好學習考察報告 第十七講 怎樣寫好工作總結 第十八講 怎樣寫好工作經驗 第十九講 怎樣寫好工作研究 第二十講 工作總結、工作經驗、工作研究比較 第二十一講 怎樣寫好典型材料 方法創新篇 第二十二講 融會貫通俢志與調研方法的認識與思考 第二十三講 怎樣對待和寫好調研文章中的“四不像” 第二十四講 搜集整理《荊門市供水總公司志》資料的“四個三” 第二十五講 如何學好用話調研寫作“十八般武藝” 環境篇 第二十六講 調研寫作要優化環境 附錄:調研寫作記憶 後記
中國應用文源流研究
作者劉壯
分類號C1.5.1 019
出版社北京圖書館出版社
主題
註釋
本書將應用文作為研究物件所包括的體裁進行界定,一是參考上述對現代應用文的界定,二是參考前輩學者對古代 文體的研究成果,三是結合應用文重功用、重功效的根本屬性。本書試圖融合文體理論的三個視角即西方現代文體 學、中國古代文體研究和中國古代應用文體研究,系統研究了自先秦至清代的應用文的淵源、流變、特點和規範等, 探討其流變的內外原因,總結其發展規律。適合各位文藝愛好者或從事中文寫作的人士。 緒論 一應用文的界定 二應用文的研究現狀 上 編 第一章 西方現代文體學 第一節 發展述評 第二節 功能文體學 第二章 中國古代文體研究和應用文體研究 第一節 文體概念和應用文名稱 第二節 文體分類和應用文體辨析 第三節 應用文的功用與功效 第四節 應用文的文體規範 下 編 第三章 應用文的發軔與發展 第一節 應用文淵源
寫作思維學
作者朱行能
分類號C1.5.1 016
出版社人民出版社
主題
註釋
《寫作思維學》分別從“寫作的思維品質”、“寫作的思維類型”、“寫作的思維方式”這三個方面,緊密結合多年來的高考作文,把寫作學和思維學全面系統地、有機地交叉融合起來進行研究。寫作是思維的一種外在表現形式思維貫穿整個寫作過程,沒有思維的嘗試就沒有寫作的。並比較系統全面地介紹了寫作的思維品質、寫作的思維類型、寫作的思維方式等,對於希望提高寫作能力的讀者有一定的幫助作用。