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作者 : 胡壯麟總數: 11
當代語言理論與應用
作者胡壯麟
分類號C2.1.1 067
出版社北京大學出版社
出版年1995
語言系統與功能
作者胡壯麟
分類號C2.9.2 061
出版社北京大學出版社
出版年1990
博雅語言學教材系列: 語言學教程(第三版)
作者胡壯麟
出版社北京大學出版社
主題
註釋
《語言學教程》在修訂版基礎上聽取廣大師生意見改編而成。包括語言學理論介 紹、語音、詞彙、句法、語義、語言和認知,語言和社會文化,語言和文學,語言 和計算機,語言學和外語教學,語言學流派等十二章。 本書有以下幾大特點: • 權威性:名家撰著暢銷近二十年,語言學教材經典之一 • 時代性:充分汲取國內外語言學研究的最新理論和成果 • 知識性:全面而系統闡述理論和應用語言學領域的內容 • 實用性:講練結合深入淺出,利於課上教學和課下自學 • 互動性:配有網絡版,讀者專家互動極大延伸求知空間 *此書另有練習冊 (CCAN00152) 以供輔助學習之用
語篇的銜接與連貫
作者胡壯麟
分類號C2.1.5 004
出版社上海外語教育出版社
出版年1984
語言學教程練習册(第四版)
作者胡壯麟
分類號E5.1.1 010
出版社北京大學出版社
出版年2012
語言學教程
作者胡壯麟
分類號E7.1 040
出版社北京大學出版社
出版年2011
Linguistics: An Elementary Course Book (語言學基礎教程)
作者胡壯麟
分類號E5.1.1 002
出版社北京大學出版社
主題
註釋
《語言學基礎教程》包括語言與語言學、語音學與音位學、形態學、句法學、語義 學、語用學、語篇分析、歷史語言學、文體學、社會語言學、跨文化交際、心理語 言學、認知語言學、應用語言學等十四章。在內容方面,本書在提供基本知識的同 時,更注重教材的科學性、系統性、實用性和時代性。在編寫過程中,我們力求 ‘化難為簡’,盡量做到概念清晰,既要保證知識的系統性,又要避免術語的堆砌。 本書在傳授基本知識與概念的同時,通過豐富的實例提供了有關語言分析和描述的 基本方法,並強調語言學與典他學科的聯系,以便適應創新型人才培養的需要。
語言學教程 練習冊
作者胡壯麟
分類號E5.1.1 010
出版社北京大學出版社
主題
註釋
本書分為大部分,十六章,第一部分主要介紹了語言起源及内部各層次;第二部分 詳細地闡述了講授語言在時空中的變異及其與思維、文化、社會、語境、文學等 外部因素的關係。此外,本書還包涵有兩個附錄,分别討論語言学與教學的關係和 當代語言學中的重要流派。 本書為《語言學教程(第三版)》(中 英文版)的配套練習冊。提供了相關章節 的參考答案,旨在幫助學生溫習鞏固各章内容,提高學生獨立思考、自主學習的能 力。 60篇專家精選學術文章的網絡連接.與各章内容呼應,延伸求知空間; 數套综合自測試題和研究生入學考试樣題,強化實戰能力。
博雅語言學教材系列: 語言學教程(第三版)
作者胡壯麟
分類號E5.1.1 012
出版社北京大學出版社
主題
註釋
《語言學教程》在修訂版基礎上聽取廣大師生意見改編而成。包括語言學理論介 紹、語音、詞彙、句法、語義、語言和認知,語言和社會文化,語言和文學,語言 和計算機,語言學和外語教學,語言學流派等十二章。 本書有以下幾大特點: • 權威性:名家撰著暢銷近二十年,語言學教材經典之一 • 時代性:充分汲取國內外語言學研究的最新理論和成果 • 知識性:全面而系統闡述理論和應用語言學領域的內容 • 實用性:講練結合深入淺出,利於課上教學和課下自學 • 互動性:配有網絡版,讀者專家互動極大延伸求知空間 *此書另有練習冊 (CCAN00152) 以供輔助學習之用