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作者 : 何文匯總數: 10
粵音正讀字彙
作者何文匯,朱國籓
分類號C1.2.1 005
出版社香港教育圖書公司
出版年1999
粵音正讀字彙
作者何文匯,朱國籓
分類號C1.2.1 005
出版社香港教育圖書公司
出版年1999
粵音正讀手冊(附CD)
作者何文匯、朱國藩
出版社香港教育圖書公司
主題
註釋
《粵音正讀手冊》乃《粵音正讀字彙》的簡本,《粵音正讀字彙》在字旁收錄《廣韻》或同系統韻書的切語,揭示讀音的來源。《粵音正讀手冊》則以快速檢索、易於攜帶為主要目的,所以不注切語,注釋也因此從簡。本書主要收錄日常用字,也斟酌收錄地名、人名、姓氏等方面的字。主要特色︰
1. 收字四千多個,以香港中小學學習所需的常用字為主。2. 以韻歸類,讀音用國際音標表示,以收每字均附以簡單注釋或例詞。3. 設有『部首檢字表』及『筆畫檢字表』,便於檢索。4. 兼具學術及應用價值,幫助讀者提高中文水準。5. 簡單易用,方便學生日常學習使用。
粵音正讀字彙(附CD)
作者何文匯、朱國藩
出版社香港教育圖書公司
註釋
黃錫凌《粵音韻彙》作為粵語正音的地位,是行內普遍承認的。但最近出版的《粵音正讀字彙》在好幾方面看來,都可以作為前書的重要補充。第一、 本書收字總數達一萬一仟之譜,較黃書為多。第二、本書的審音工作直接以《廣韻》、《集韻》、《玉篇》和《中原音韻》(主要為前二者)等一手材料為基礎,做得遠較黃書為嚴格和有依據,亦因而訂正了黃書偶然出現的一些錯誤。第三、本書除明確辨別了“正讀”(廣韻系反切所得者)和“口語音”(習非勝是之誤讀)外,還辨別了“本讀”(雖為正音,但已為誤讀取代)和“今讀”;交代清楚之餘,亦兼顧了學術性和實用性。第四、本書所收每字,除詳細交代有關語音訊息外,更列出各字之部居,偶然更兼及該字的詞性。第五、本書每字之後均附上基本構詞例式和(或)該字的基本字義。此舉首先使一字多音多解(即所謂“因聲別義”)的情況得以釐清,更讓各漢字的形、音、義得以合璧,為漢語教育帶來了一定的便利。
廣粵讀
作者何文匯
分類號C2.4.2 018
出版社明窗出版社
主題
註釋
《廣粵讀》是乘《粵讀》一書之勢寫成的。利用大量的故事,闡述了普通話、粵語和英語的語音特性、以及普、粵、英三語禁忌音的處理方法。附錄的〈對聯格式淺說〉一文能幫助讀者深入瞭解律聯格式,從而增加創作律聯的能力。本書適合對學習普通話有興趣的人士閱讀。



第一部

第一章 燈火闌珊處
第二章 望盡天涯路
第三章 百川東到海
第四章 離離山上苗

第二部

第一章 日若稽古
第二章 北風其涼
第三章 維南有箕
第四章 非禮勿言

附錄 對聯格式淺說─兼談蘇州園林的楹聯
粵音平仄入門‧粵語正音示例
作者何文匯
分類號C2.4.2 026
出版社明窗出版社有限公司
主題
註釋
本書盡量用淺易的語言,有系統地介紹粵語標準音的基本知識。本書可以令到以粵語為母語的讀者能清楚分辨平仄,懂得運用反切;在遇到不認識的字時,知道怎樣尋找正確讀音,無須問道於盲,以訛傳訛,誤己誤人。本書適合有興趣學習粵語的人士及初學者閱讀。

第一章

粵音平仄
語音符號
九聲
同調詞語
天籟調聲法
口語變調
反切
聲母變化
韻母近移
陽上作去
送氣與不送氣
日常錯讀字

第二章

近體詩格律
引言
平仄起式
特殊形式
律詩選讀

附錄
天籟調聲法練習
粵音正讀手冊(附CD)
作者何文匯、朱國藩
分類號C2.4.2 031
出版社香港教育圖書公司
主題
註釋
《粵音正讀手冊》乃《粵音正讀字彙》的簡本,《粵音正讀字彙》在字旁收錄《廣韻》或同系統韻書的切語,揭示讀音的來源。《粵音正讀手冊》則以快速檢索、易於攜帶為主要目的,所以不注切語,注釋也因此從簡。本書主要收錄日常用字,也斟酌收錄地名、人名、姓氏等方面的字。主要特色︰
1. 收字四千多個,以香港中小學學習所需的常用字為主。2. 以韻歸類,讀音用國際音標表示,以收每字均附以簡單注釋或例詞。3. 設有『部首檢字表』及『筆畫檢字表』,便於檢索。4. 兼具學術及應用價值,幫助讀者提高中文水準。5. 簡單易用,方便學生日常學習使用。
粵音正讀字彙(附CD)
作者何文匯、朱國藩
分類號C1.2.1 036
出版社香港教育圖書公司
註釋
黃錫凌《粵音韻彙》作為粵語正音的地位,是行內普遍承認的。但最近出版的《粵音正讀字彙》在好幾方面看來,都可以作為前書的重要補充。第一、 本書收字總數達一萬一仟之譜,較黃書為多。第二、本書的審音工作直接以《廣韻》、《集韻》、《玉篇》和《中原音韻》(主要為前二者)等一手材料為基礎,做得遠較黃書為嚴格和有依據,亦因而訂正了黃書偶然出現的一些錯誤。第三、本書除明確辨別了“正讀”(廣韻系反切所得者)和“口語音”(習非勝是之誤讀)外,還辨別了“本讀”(雖為正音,但已為誤讀取代)和“今讀”;交代清楚之餘,亦兼顧了學術性和實用性。第四、本書所收每字,除詳細交代有關語音訊息外,更列出各字之部居,偶然更兼及該字的詞性。第五、本書每字之後均附上基本構詞例式和(或)該字的基本字義。此舉首先使一字多音多解(即所謂“因聲別義”)的情況得以釐清,更讓各漢字的形、音、義得以合璧,為漢語教育帶來了一定的便利。
粵讀粵
作者何文匯
分類號C2.4.2 027
出版社明窗出版社有限公司
主題
註釋
本書作者曾 在 香 港 電 台 同 時 期 主 持 了 兩 個 關 於 「 粵 語 正 音 」 和 「 粵 音 正 讀 」,本書是把 當 年 的 電 台 節 目 講 稿 整 理 、 修 訂 , 再 加 入 全 新 內 容 整 輯 而 成 , 全 書 分 四 大 章 節 , 包 括 「 粵 讀 求 真 」 、 「 粵 讀 行 遠 」 、 「 粵 讀 懷 古 」 及 「 近 體 詩 格 律 淺 說 」 , 書 中 每 篇 文 章 都 引 用 《 廣 韻 》 和 切 語 作 為 粵 讀 依 據 , 實 用 、 有 用 , 中 學 生 、 大 學 生 、 語 文 教 育 工 作 者 都適合閱讀。



第一章 粵讀求真

01 重蹈覆轍
02 藉口
03 敏捷
04 昨日
05 綜合
06 梵文、樊遲
07 覆蓋
08 緋聞
09 改革、革命
10 骨骼
11 糾紛、糾正
12 紀念、紀律
13 強勁、競爭
14 坎坷
15 休憩
16 刊物
17 酗酒
18 贈劵
19 絢爛
20 任安
21 漣漪
22 模擬
23 友誼
24 屋簷
25 妖艷、妖怪
26 天折
27 活躍、智慧
28 愉快
29 逾期
30 參與
31 彈丸
32 狼戾
33 閩南語
34 眼眸
35 嫵媚
36 銘記
37 遨遊
38 抨擊
39 浦東
40 搜索
41 渲染
42 恬靜
43 湍急
44 對峙
45 緩慢

第二章 粵讀行遠

01 看
02 聽
03 思
04 望
05 漫漫
06 冥冥
07 論
08 過
09 令
10 吹
11 搜
12 橙
13 誼
14 浦
15 銘

第三章 粵讀懷古

01 睇
02 噍
03 摔
04 嗅
05 褪
06 紕
07 摜
08 戇 目目
09 咄
10 抨
11 塗
12 重
13 拚
14 狼戾
15 左近

附錄
近體詩格律淺說