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歷史思考大未來－－勾勒歷史教學的藍圖
山姆．溫伯格
文獻類型Book
出版三民書局, 2020
主題歷史教育
描述《歷史思考大未來》全書共有十章，分為四個部分：「為何學習歷史？」、「歷史對學生的挑戰」、「歷史對老師的挑戰」、「歷史與國家記憶」。這四個部分中，作者依序闡釋了學校歷史科存在的價值與意義，課堂中教與學的困難，甚至到社會大眾的歷史認知與集體記憶等，可說涵蓋了歷史教育理論和實作上的幾大議題。而翻閱書中各章節，作者的辯證與討論更是融合哲學、歷史學以及認知心理學，是一部紮實的跨學科之作。
ISBN9789571467733
No.
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部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
LAN09991
TKO Learning Resources Centre
TKO
AH5.1 049
可出借
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