文獻類型 | Book |
分類號 | C4.2.2 029 |
出版 | 百花州文藝教育出版社 |
主題 | 語文知識 |
題目 | 古文、駢文 |
描述 | 中國古代散文,是中國文化的主要載體。它在很廣大的背景上,記錄了中華民族的歷史興衰、得失成敗、社會思潮、文化學術等等方面的情況。本書搜集整理了20世紀百年間有關散文方面討論的一些主要問題,載錄了論辯各方的一些基本觀點,這對於學習、研究、講授中國文學史與研究作家作品都是很有用處的。它可以使我們溫故而知新,可以從中受到啟發,得到材料,可以事半功倍地提高我們思考問題、認識問題的能力,因為它和我們的文學史學習、作家作品學習很貼近、很直接。本書既可作為大學中文系現代漢語課程的文字學教材,也適合函授及社會各層次的自學自修需要。
緒論 第一章 20世紀古代散文研究引起變化的三大問題 一 “疑古”和“走出疑古” 二 從批判傳統舊文化到弘揚民族文化 三 中國古代散文的界定問題和研究展望 第二章 對先秦歷史散文不同評論舉要 一 《周易》 二 《尚書》 三 《左傳》 四 《戰國策》 第三章 對先秦諸子散文不同評論舉要(上) 一 先秦諸子的由來 二 《論語》 三 《孟子》 四 《荀子》 第四章 對先秦諸子散文不同評論舉要(下) 一 《墨子》 二 《老子》 三 《莊子》 四 《韓非子》 第五章 司馬遷和《史記》 一 20世紀前八十年《史記》研究舉要 (一)關於司馬遷生年的考證和爭論 (二)梁啟超論《史記》及其“讀法” (三)關於《史記》的考證和評議 (四)概括論述《史記》的幾篇論著 (五)怎樣理解《史記》的“人民性” 二 20世紀後二十年《史記》研究舉要 (一)司馬遷的思想 l.“盛世”•“雄才”•“賢才” 2.司馬遷的經濟思想 3.司馬遷的民族思想 4.司馬遷的人生觀諸因素 (二)《史記》的文學成就 1.《史記》的散文成就 2.《史記》的傳記文學成就 第六章 班固和《漢書》 一 歷史時代和班固的思想 二 《漢書》《史記》比較研究舉要 第七章 漢賦 一 關於賦的界說 二 漢賦興盛的原因 三 漢賦諸作家 第八章 六朝駢文 一 駢文的興起和發展 二 文、筆之爭和古代文學史 三 名家名作評論舉要 第九章 唐代古文運動和韓愈、柳宗元 一 唐代古文運動述略 二 韓愈 (一)20世紀初期的“辟韓” (二)對70年代“左傾”思潮“批韓”的駁議 (三)韓愈的愛才思想和歷史背景 (四)韓愈對“永貞革新”的態度 (五)韓愈的崇儒和排佛、道 三 柳宗元 (一)對柳宗元評價的變化 (二)柳宗元的唯物論思想 (三)關於柳宗元寓言、傳記的不同評價 (四)柳宗元的古文理論主張 (五)柳宗元文學成就的不同評價 第十章 宋代古文運動和歐陽修等名家 一 宋代古文運動述略 二 歐陽修、曾鞏 (一)歐陽修的古文理論主張 (二)歐陽修的散文成就 (三)曾鞏散文的不同評價 三 王安石、蘇洵 (一)王安石的散文 (二)蘇洵的散文和《辨奸論》的新爭論 四 蘇軾、蘇轍 (一)關於蘇軾評價的變化 (二)蘇軾對北宋詩文革新運動的貢獻 (三)蘇轍的散文 第十一章 公安派散文引起的爭論 一 周作人稱許公安派散文的背景和主要內容 二 “獨抒性靈”和時代潮流的矛盾 第十三章 桐城派的歷史功過 一 斥“桐城謬種”的是與非 二 如何評價桐城派引起爭論的幾個問題 (一)桐城派興起和衰落的原因 (二)怎樣理解桐城派的“義法”說 第十三章 八股文的歷史功過 一 八股文的演變過程 二 八股文無用論 三 八股文有功論 後記 主要參考文獻目錄 編輯後記 |
ISBN | 9787807420088 |