註釋
本書是2004—2005年度教育部推薦的研究生教學用書。全書分13章，論述了漢語方言的形成和發展、方言分區、語音系統、字音系統、辭彙差異和辭彙系統、語法差異，尤其注重了漢語方言的語音比較研究、辭彙比較研究、語法的描寫和比較研究、漢語方言與歷史文化研究和漢語方言學的應用研究。本書立足於方言的比較，兼顧歷時與共時、內部與外部，以理論總結為主，也注意了應用，反映了20世紀漢語方言學理論研究的前沿水準。 本書適於高校漢語言專業本科生選修課和研究生專業課教學使用。
序.
第一章 緒論
一、方言方言差異方言特徵
二、方言與共同語
三、漢語方言學的物件、內容和任務
四、漢語方言學的研究方法
五、漢語方言學的回顧和前瞻
思考與練習
參考文獻
第二章 漢語方言的形成和發展
一、漢語方言的形成
二、漢語方言的擴展和流播
三、漢語方言的演變和發展
思考與練習
參考文獻
第三章 漢語方言的分區
一、漢語方言的分區是漢語方言學的重要課題
二、漢語方言分區的原則
三、漢語方言分區的標準
四、漢語方言分區需要進一步研究的問題
思考與練習
參考文獻
第四章 漢語方言的語音系統
一、漢語方言的語音系統是多層級的結構系統
二、漢語方言的音位系統
三、漢語方言的音節系統
四、漢語方言的連音變讀系統
五、漢語方言的語調結構系統
六、關於方言語音系統的研究
思考與練習
參考文獻
第五章 漢語方言的字音系統
一、字音系統是漢語方言語音特有的系統
二、漢語方言的音類系統
三、漢語方言的異讀系統
思考與練習
參考文獻
第六章 漢語方言語音比較研究
一、漢語方言語音的共時比較
二、漢語方言語音的類型分析
三、漢語方言語音的歷時比較
四、漢語方言語音規律的探究
思考與練習
參考文獻
第七章 漢語方言的辭彙差異和辭彙系統
一、漢語方言的辭彙差異
二、漢語方言的辭彙系統
思考與練習
參考文獻
第八章 漢語方言辭彙比較研究
一、漢語方言辭彙的共時比較
二、漢語方言辭彙的歷時比較
思考與練習
參考文獻
第九章 漢語方言語法差異
一、漢語方言語法研究的回顧
二、漢語方言語法的差異不容小看
三、漢語方言語法差異的主要表現
思考與練習
參考文獻
第十章 漢語方言語法的調查和描寫
一、充分理解方言語法調查的艱巨性
二、方言語法調查方案的設計
三、方言語法的描寫
思考與練習
參考文獻
第十一章 漢語方言語法的比較研究
一、方言語法比較研究正在形成熱潮
二、方言語法的共時比較研究
三、方言語法的歷時比較研究
四、方言語法的跨語言比較研究
五、方言語法比較研究的理論追求
思考與練習
參考文獻
第十二章 漢語方言與歷史文化研究
一、方言研究的新視角
二、方言與歷史文化的關係的宏觀研究
三、方言與歷史文化的關係的微觀研究
四、方言的文化類型分析
五、雙語雙方言現象
思考與練習
參考文獻
第十三章 漢語方言學的應用研究
一、方言學必須加強應用研究
二、為方言地區的語言教育服務
三、為制定語文規劃和語文政策服務
四、為其他相關學科服務
思考與練習
參考文獻
後記
第二版後記
