本書是寫作指導用書，引導學生從認識基礎寫作類型入門。本書共有上、下篇。上篇是精讀指引，分為兩章(基本寫作類型和深入閱讀與寫作) ，下篇是如何撰寫一篇學期報告，分為七章(學院報告寫作、問題意識、題目與大綱、前言與內文標題、主張—支撐—推論、改寫和拼貼與抄襲)。本書針對學院報告寫作的初學者而設計。

導言　劉承慧　
序　王天戈　
序　劉承慧　
上編　精讀與寫作
第一章　基本寫作類型　王萬儀　
第二章　深入閱讀與寫作　王萬儀　
下編 如何撰寫一篇學期報告
第三章　學院報告寫作　　　劉承慧 編輯小組　
第四章　問題意識　　　　　王萬儀 編輯小組　
第五章　題目與大綱　　　　楊晉綺 編輯小組　
第六章　前言與內文標題　　羅漪文、沈婉霖 編輯小組　
第七章　主張—支撐—推論　謝易澄 編輯小組　
第八章　改寫　　　　　　　楊晉綺　
第九章　拼貼與抄襲　　　　楊晉綺　
附錄一　架構修訂與資料引用
附錄一之一　報告架構再確認　　　　楊晉綺編輯小組　
附錄一之二　資料分類與網路資料　　沈婉霖　
附錄一之三　報告格式與文獻註記　　羅漪文、施家雯、編輯小組　
附錄二　散文作品與學院寫作之比較
附錄二之一　冷香飛上飯桌　　　蔡珠兒　
附錄二之二　蒝荽考　　　　　　羅漪文　
附錄三　精讀文本
貓爸爸　　　　　　　　　　　　朱天心　
爸爸的花兒落了　　　　　　　　林海音　
兩種道德　　　　　　　　　　　龍應台　
從大題目中逃脫的《珈琲時光》　侯季然　
天下第一驛　　　　　　　　　　劉克襄　
因我是不潔的異己　　　　　　　李明璁　
開放自己的城市　　　　　　　　胡晴舫　
附錄四　學生習作
論SBL 與台灣籃球　　　　　　　汪海瀚
Kitsch字義之位移－－我讀《親愛的安德烈》 林益民　
是母親、是教授、是人生導師－－《親愛的安德烈》文本分析　蘇芃聿　
《甲骨文》裡看美、中矛盾 楊岱峰
在台灣天空下的新移民－－論外籍配偶的真╱假弱勢　吳欣蓓、吳宜真、羅亦婷、鐘孟蓉　
章節附註　

本書提供了作者多年的研究與教學經驗，依序漸進，說明學術論文（包含小論文與博碩士論文）如何按部就班進行撰寫，並一一列舉文科豐富的實例予以討論，俾能一目瞭然。尤其難能可貴的是，本書整理歸納了美國芝加哥大學與現代語言學會（MLA）的論文寫作格式，輔以國人的行文規範，提供了一套適切合用的論文寫作格式，值得文科研究生和學者做為手頭必備的參考手冊或工具書。 第一章 緒論 第一節 現代文學研究的現況 第二節 論文寫作與研究方法的研究情況 第三節 本書研究目的及重要性 第二章 研究主題的選擇 第一節 大方向的選擇 第二節 小方向的選擇 第三節 研究主題的形成 第三章 論文題目的擬定 第一節 題目的問題意識 第二節 題目的範圍 第三節 訂題的原則 第四章 資料的蒐集 第一節 圖書館的使用 第二節 網際網路的使用 第三節 詢問教師或專家 第五章 研究的方法 第一節 研究方法的層次 第二節 質性研究受量化研究 第三節 文學理論與文學研究 第六章 論文的結構 第一節 論文的構成 第二節 論文的組織 第七章 寫作的規格 第一節 篇章文字與行文語調 第二節 剽竊與引用 第三節 數字、專用名詞與標點符號的使用 第八章 腳註與引用書目格式 第一節 腳註格式 第二節 引用書目格式 第九章 夾註與引用書目格式 第一節 夾註格式 第二節 引用書目格式 引用書目 附錄一 中國圖書分類法簡表(第八版) 附錄二 美國國會圖書館分類法簡表

全書總分三個部分進行探討。在第一部學術寫作的過程中，作者先討論論文之目的，接著提到如何將研究成果組織 為論文內容之策略以及如何體現其理論觀點，包括：學術寫作之技巧，組織研究成果、文法、標點符號及學術寫作 的慣例，論文的版面編排；最後是帶領讀者如何從指導教授的經驗中受惠。在第二部撰寫論文中，作者就論文的編 排逐一討論，並提到如何在準備論文時，將初步的研究成果發表問世，以及準備論文口試的訣竅。此外，作者添加 了教學式博士學位論文的撰寫、倫理議題、質性資料的呈現、口試之策略、以及在每一章後面的延伸閱讀。此書適 合所有研究生閱讀。 謝詞 第一部分　學術論文寫作的過程 第一章　研究論文 第二章　論文的知識內容 第三章　組織你的論文 第四章　指導教授的角色 第五章　文法與學術寫作 第六章　論文的提出 第二部分　撰寫你的論文 第七章　初始的頁數及緒論 第八章　文獻回顧 第九章　方法論 第十章　資料分析的章節 第十一章　結論 第十二章　完成論文 第十三章　在準備論文期間發表你的發現 第十四章　口試 參考書目 索引

本書內容主要分為三大部分，第一部分，介紹如何構思研究題材，第二部分，說明如何將研究成果撰寫為學術論文，第三部分，分析投稿國際期刊應特別注意事項。書中舉以許多實例，藉由筆者的經驗提醒讀者撰寫論文應注意的地方。本書對象是有志於研究之學者、主要是研究生以及大學教師與研究單位之研究人員。

第一章 緒適
第二章 研究類型
第三章 研究貢獻與可行性
第四章 研究題材構思理念
第五章 研究題材構思方法
第六章 研究過程
第七章 論文摘要
第八章 論文主體
第九章 論文附件
第十章 論文格式
第十一章 論文投稿
第十二章 結語

本書含括各種論文寫作不可不知的過關致勝錦囊，非常適合做為各大學研究所開設論文寫作、研究方法、書報討論、專題研究及獨立研究等課程與教學之參考用書。本書依照研究生學位論文章節與格式，提供論文寫作的「通關密碼」，一方面期能增進研究生論文寫作的「研究素養」，另一方面則希望能減輕指導教授不必要的工作負擔。作者以指導研究生論文寫作的理論與實際經驗，分享本身的論文寫作的「錦囊妙計」。本書適合準備寫學術論文的研究生閱讀。

第01章　論文寫作的學術之旅
第02章　論文寫作學術之旅「第一關」：緒論
第03章　論文寫作學術之旅「第二關」：文獻探討
第04章　論文寫作學術之旅「第三關」：研究方法與研究設計
第05章　論文寫作學術之旅「第四關」：研究結果與討論分析
第06章　論文寫作學術之旅「第五關」：結論與建議
第07章　論文寫作學術之旅「第六關」：參考文獻及附錄

除了基本的描寫、敘述外，本書還特別針對說明、議論兩種類型，再細分為分析、比較對照、定義、分類、舉例、評論等幾 種析論方式，說明寫作概念、寫作策略，輔 以討論練習。讀者在書寫學術報告及論文時，可端視自己所要論述的中心意念及文章架構，選擇適合的析論方式，或是單以一個段落、數個段落乃至一個篇章，加以交互運用這些析論技巧組織成文。本書適合準備寫學術論文的研究生閱讀。


第一章　描寫與敘述
1.1 描寫
1.2 敘述
1.3 選文一：廣告影片觀察與分析
1.3.1 〈第三者廣告〉寫作策略
1.4 選文二：情節分析與觀點呈現
1.4.1 〈不好意思，開個玩笑〉寫作策略
1.5 學術論文的描寫與敘述
第二章　分析
2.1 分析
2.1.1 功能分析
2.1.2 程序分析
2.1.3 因果分析
2.2 選文：社會現象的分析
2.2.1 〈決定集體滅族的種族？〉寫作策略
2.3 延伸閱讀：愷蒂〈企鵝六十年〉寫作策略
2.4 學術論文的分析
第三章　比較與對照
3.1 比較與對照
3.2 選文一：人物的比較與對照
3.2.1 〈不該被錯過的溫暖── 導演成瀨巳喜男〉
3.3 選文二：專有名詞的比較與對照
3.3.1 〈土製「堪靠燈」與舶來「索引」〉寫作策略
3.4 學術論文的比較與對照
第四章　定義
4.1 定義
4.2 選文一：以定義為討論起點
4.2.1 〈沒有絕對安全的網路〉寫作策略
4.3 選文二：變動不居的定義
4.3.1 〈啊！波西米亞〉寫作策略
4.4 學術論文的定義
第五章　分類
5.1 分類
5.2 選文：分類與文章架構
5.2.1 〈數位遊戲：你玩那一種？〉寫作策略
5.3 學術論文的分類
第六章　舉例
6.1 舉例
6.2 選文：舉例作為解說
6.2.1 〈一場遊戲還是工作？〉寫作策略
6.3 延伸閱讀：奚密〈看世界的方法〉寫作策略
6.4 學術論文的舉例
第七章　評論
7.1 評論
7.2 選文：文化評論
7.2.1 〈當紀錄片成為新的教堂—試論「生命」及其文化現象〉寫作策略
7.3 學術論文的評論
參考書目

本書是「臺灣大學寫作教學中心」的寫作教學系列書，是為臺灣大學寫作教學中心「學術論文寫作」課而撰寫。寫作教學中心針對研究生開設多門中英文學術寫作課程，「學術論文寫作」即為該中心之中文寫作課。本書是由字句到結構，作為一本能有效指引「寫作」的學術論文寫作書，適合準備寫學術論文的研究生閱讀。

第一篇寫作籌畫篇
第一章 寫作前的準備工作
1.1確立題目
1.2擬定研究計畫
1.3確認學術寫作格式
1.4寫作過程
隨堂練習與習題
第二章 寫作目的、對象及語調
2.1寫作目的與對象
2.2語調
隨堂練習與習題
第二篇學術論文寫作結構篇
第三章 學術論文寫作基本原理
3.1學術論文寫作結構的用處
3.2摘要
3.3緒論（前言）
3.4文獻探討
3.5研究方法
3.6結果
3.7討論
3.8結論
3.9引用資料
3.10附錄
3.11如何確實掌握學術論文寫作結構
隨堂練習與習題
第四章 論文結構與寫作技巧
4.1摘要的寫作技巧
4.2緒論（前言）的寫作技巧
4.3文獻探討的寫作技巧
4.4引用的寫作技巧
4.5結論的寫作技巧
4.6摘要、緒論與結論之比較
隨堂練習與習題
第三篇 寫作文法篇
第五章 字句、段落、篇章
5.1用詞
5.2句子
5.3段落
5.4篇章
隨堂練習與習題
第六章 常見的寫作困擾及問題
6.1表述客觀事理及表示作者立場
6.2人稱
6.3指代不明
6.4冗贅
6.5插說成份過長
6.6詞語使用錯誤或位置不當
6.7話題跳躍、主語不當置換
6.8斷頭句與句子殘缺
6.9連接轉折標記使用不當
6.10歐化語法的負面影響
6.11不適當的文白夾雜
6.12標點符號使用不當
隨堂練習與習題

此書以敘述論文之寫作方法為主，分由體例之界定與寫作應有之條件、認知及原則入門，進而探討資料之蒐集、分析 與考證，並強調如何善用工具書。全編詳細，適合對論文寫作之初學者，深具指引迷津之效。編後附錄有研究生學位 論文寫作要則，另附論述讀書劄記之重要性。 前言 論體例的界定 論文寫作的條件與認知 論文寫作的原則 論文寫作的準備 地理與方言的辨識 工具書的運用 人名及地名的運用 問題推論及文字表達 標點符號的應用 論文寫作的體例 重要參考資料 附錄一：論文寫作要則 附錄二：讀書札記

本書從說明要寫報告應先蒐集資料，要蒐集資料應先會利用圖書館，要利用圖書館，就應先知道有哪些工具書和期刊文獻，並告訴學生如何運用網路資料，然後再依讀書報告的提要、書評、詩文小說賞析、小論文、研究文獻目錄等類別分章論述。本書適合準備寫學術論文的研究生閱讀。

第一章:蒐集資料前的預備工作
第二章:現代圖書館利用法
第三章:工具書利用法
第四章:資料的蒐集整理和摘記
第五章:如何選擇論文的研究方向
第六章:論文的撰寫
第七章:論文的附註
第八章:論文的附件
附錄一:各主要圖書分類法綱目表
附錄二:學術論文舉例
附錄三:研究計劃舉例
附錄四:注音符號,國語羅馬字,威妥瑪式和漢語拼音對照表
附錄五:大陸簡體字與政體字對照表
參考書目

本手冊係以—完整的論文寫作結構為思考的出發點，系統性的介紹論文寫作的方法步驟及編輯格式二大取向，強調研究結果的呈現，提供共通性及習慣性的論文寫作例示。整本書的架構與內涵的排列依序【第壹篇】總論—以導讀的性質，使讀者了解論文寫作規範的特性與相關文獻，及簡介本手冊的特性，同時也介紹研究計畫與博碩士論文的結構與格式。【第貳篇】方法與步驟—介紹以量化研究論文體例為主的論文寫作及蒐集資料的方法與步驟。【第參篇】編輯格式—主要介紹標點符號、縮寫、數字、圖表、論文本文中引用文獻及參考書目的寫法等。本書適合準備寫學術論文的研究生閱讀。

第壹篇　總論
第一章　導讀
第二章　論文結構與格式
第貳篇　方法與步驟
第三章　論文寫作的方法與步驟
第四章　研究設計與實施
第五章　蒐集文獻的方法與步驟
第參篇　編輯格式
第六章　標點符號
第七章　縮寫
第八章　數字
第九章　圖表
第十章　論文本文中引用文獻的寫法
第十一章　參考書目的寫法

本書是一本與朋友分享如何從事研究與寫作的「軟實力」與「硬實力」專書，本書主要包含下列三大架構：1.研究寫作的心情故事--心理建設．心路歷程、2.研究寫作的學理論述—典範脈絡．研究軌跡、3.研究寫作的知能藝術—脈絡可循．立論奠基。本書的主要特色是：與生活化經驗相融合、深入淺出的表達方式、融合硬實力與軟實力、篇幅精簡且容易閱讀。讀者能在輕鬆自然的文字描述中體會 / 感受到寫作過程中最直接且真實的一面。本書適合準備寫學術論文的研究生閱讀。

第一部分　研究寫作的心情故事—心理建設．心路歷程
CH1為自己定位，定錨啟航
CH2做好基本功，儲備能量
CH3跨出第一步，勇往直前
CH4就是這樣做．展現力道
CH5做過才知道，原來如此
CH6他們的故事，經驗分享
第二部分　研究寫作的學理論述—典範脈絡．研究軌跡
CH7以典範脈絡導引研究取徑
CH8依研究目的選擇研究方法
CH9以計畫摘要開啟研究之窗
CH10以多元面向評析論文寫作
第三部分　研究寫作的知能藝術—脈絡可循．立論奠基
CH11以背景脈絡聚焦主題
CH12以立論奠基設計研究
CH13以分析討論詮釋意義
CH14以統整觀點提出結論
CH15以回饋省思續航故事

本書共分六章、二十小節，包括質性研究的寫作主題如下：如核著手進行寫作、如何使寫作不中斷、如何排除寫作的障礙、如何簡潔與組合已經完成的文稿、如何注意寫作時容易疏忽的細節。質性研究的寫作與研究的過程相等重要。本書適合準備寫學術論文的研究生閱讀。

推薦序
自序
導論
第一篇 研究寫作準則
第二篇 研究寫作實務
附錄
參考書目
索引

本書收錄了教授的論文，以利學生揣摩學習，並請各教研室主任開列了若干參考選題。本書內含論文的基本類型、論文寫作的學術規範等撰寫論文的基本知識。這是作者為大學中文專業學生所寫的一本教材。

緒論
第一節 論文的含義與特點
第二節 論文的基本類型
第三節 論文寫作的專業基礎
第四節 論文寫作的學術規範
第一章 論文的選題
第一節 選題的基本含義
第二節 研究方向的確立
第三節 研究物件的確定
第四節 研究角度的選擇
第五節 研究思路的預設
第六節 選題論證與開題
第二章 論文的資料搜集
第一節 資料搜集的範圍
第二節 資料搜集的工具
第三節 查找的步驟與方法
第四節 資料搜集的要求
第三章 論文的研究過程
第一節 研究的原則
第二節 資料的研讀
第三節 宏觀觀照與具體分析
第四節 理論思維的方法論特徵
第五節 創見的形成與論證
第四章 論文的執筆行文
第一節 論文的基本格式
第二節 論文的論證方式
第三節 論文的表達方式
第四節 論文的語言特色
第五節 論文提綱的擬制
第六節 論文的規範行文
第七節 論文的修改定稿
第五章 畢業論文的答辯
第一節 答辯的目的與意義
第二節 答辯前的準備
第三節 答辯的基本程式
第四節 答辯的注意事項
附1 校對符號及其用法
附2 出版物上數字的用法
再版後記

此書把學生完成一篇專業科研論文的過程概括為三個過程：選題、研究和表達。。以細緻的闡述、論斷，指導學生 對於寫論文從理論到實踐都有一個深入而清晰的認識，且特別強調動手操作，強調對實踐能力的培養。此書對於中 文專業專科生、本科生、研究生，尤其對本科生的科研與寫作，具有指導性、可接受性和可操作性。學生可從中開 始學習做關於中文學科方面的研究工作，掌握常用的研究方法，踏出進入研究殿堂的第一步。 緒論 上篇 語言學科論文寫作 第一章 語言學科論文寫作概述 第二章 語言學科論文的選題 第三章 語言學科論文的研究 第四章 語言學科論文的表達 下篇 文學學科論文寫作 第五章 文學學科論文寫作概述 第六章 文學學科論文的選題 第七章 文學學科論文的研究 第八章 文學學科論文的表達 外篇 論文的指導 第九章 論文的指導、評閱與答辯 附錄 論文示例與點評 第一部分 語言學科論文示例與點評 第二部分 文學學科論文示例與點評 參考文獻 後記