登入選單
瀏覽
書名
ISBN
索書號
其他書名
權限設定
語言
部門
位置
文獻類型
課程範圍
適合
 至
是否有電子資源?
電子資源關鍵字
題目 : 普通話語音常識總數: 11
普通話朗讀晉級精讀六十篇 (附 CD)
作者劉慧玲、莫華
出版社香港印華實業有限公司
主題
註釋
本書並非一般語言學教科書,而是編著者三十年普通話教學和測試工作中所累積的點滴經驗和體會的總結。 考慮到普通話學習者的需求,書內的漢語拼音按實際讀音標注聲調,三聲連續標原調;版面編排也照顧學習者的視覺效果,方便檢閱。

編者的話
內容簡介
第一章 掌握詞語輕重音格式
第二章 牢記語流音變規則
第三章 把握停連和語氣
第四章 克服方言的干擾
第五章 六十篇注音作品
附錄:
一、六十篇作品中的輕聲、次輕聲詞語
二、難音辨正 / 巧記字音
三、漢語拼音實用音節總表
四、普通話朗讀水平自我測試
五、MP3錄音對應檔案参考
六、參考文獻
普通話教程(附 2 CDs)
作者許慕懿
出版社萬里機構‧萬里書店
主題
註釋
本書是一本活學活用型的普通話入門課本,可供課堂學習或自學。 本書針對香港人說普通話的根本困難,從辨音識詞開始,以詞語、句子、對話逐步引導您學會日常溝通的普通話。 全書共分十五課,每課都有普通話應該怎樣說和語音兩部分。
普通話情景口語(附 2 CDs)
作者許慕懿
出版社萬里機構‧萬里書店
主題
註釋
本書包含的語言功能訓練有講述、問候、介紹、勤阻、選擇、意願、請求、估測、列舉、提醒、稱讚、詢問等多方面,有豐富的普通話口語詞彙和句式,,每課有「詞語對照篇」,分主題列出大量粵語與普通話口語詞對照,書後更有專題介紹普通話語音,生動有趣,條理分明,實用易學,助你溫故知新。

出版說明
一 學好普通話 提高中文水準 香港理工大學校長 潘宗光教授
二 序言 田小琳教授
三 學習目標一覽表
四 課文
第一課 說普通話
第二課 從早到晚
第三課 親戚朋友
第四課 香港好玩兒
第五課 實話實說
第六課 挑挾揀揀
第七課 生日禮物
第八課 申請放假
第九課 開戶存錢
第十課 牙疼要命
第十一課 健康要緊
第十二課 畢業聚餐
第十三課 生活留言
第十四課 網上商店
第十五課 敲定拍板
五 語音篇(學習漢語拼音方案)
(一)字母表
(二)聲母表
(三)韻母總表
(四)聲調表(調類 調值 標調位置 變調)
(五)隔音符號
(六)聲母練習
(七)韻母練習


(八)普通話音節表
1.開口呼音節
2.齊齒呼音節
3.合口呼音節
4.撮口呼音節
六 聽力練習內容及答案
1.聽力內容(1-15課)
2.聽力練習答案(1-15課)
普通話常用多音字匯編與示範朗讀CD(附CD)
作者于星晅
出版社鷺達文化出版公司
主題
註釋
本套叢書是為需要提升普通話水準的人士而編寫的,叢書的最大特點是文字說明與示範朗讀並重,著重提高學習者的普通話技能。
破音字的正確使用是提升普通話水準的重要手段。例如常用字「和」就有5種讀音,在不同的場合需要採用不同的讀音。正確使用破音字不但能夠準確表達意思,還能反映出說話者具有較高的普通話水準和中國語文修養。本書編輯了經常使用的普通話常用破音字240個及相關詞彙,並對編選的字、詞做了示範朗讀,以利學習者提高普通話水準。
編寫說明
普通話常用字中240個破音字
240個破音字的509種讀音
240個破音字例詞及例句
示範朗讀CD第一段錄音內容
示範朗讀CD第二段錄音內容
示範朗讀CD第三段錄音內容
示範朗讀CD第四段錄音內容
示範朗讀CD第五段錄音內容
示範朗讀CD第六段錄音內容
示範朗讀CD第七段錄音內容
示範朗讀CD第八段錄音內容
示範朗讀CD第九段錄音內容
示範朗讀CD第十段錄音內容
示範朗讀CD第十一段錄音內容
示範朗讀CD第十二段錄音內容
實用基礎普通話(附 2 CDs)
作者李娥珍
出版社鷺達文化出版公司
主題
註釋
本書專為香港具中學或中學以上人士編撰的一本學習用書。書的內容力求貼近生活和社會日常用語的實用性;力求詞彙量大,並以口語為主,同時盡量提高知識含量,導入豐富的中華文化,為學習者應用普通話提供豐富的文化內容。本書適合學習普通話的初學者閱讀。

前言
第一課 普通話語音知識淺說
第二課 禮儀用語
第三課 量詞、量詞名詞搭配
第四課 奧林匹克運動會
第五課 中國各省和部分城市
第六課 普通話水準等級標準 普通話水準測試模擬試卷
第七課 自然災害
第八課 色彩繽紛
第九課 中華美食知多少
第十課 茶文化和酒文化
第十一課 哪個數字最吉祥?
第十二課 現代科技
第十三課 中華人民共和國政府部門
第十四課 香港特別行政區政府部門名稱
第十五課 詞語連讀
第十六課 短句、趣味短文
參考書目

附錄
漢語拼音方案
北京語音表(一)
北京語音表(二)
北京語音表(三)
普通話常用多音字匯編與示範朗讀CD(附CD)
作者于星晅
分類號C1.2.1 029
出版社鷺達文化出版公司
主題
註釋
本套叢書是為需要提升普通話水準的人士而編寫的,叢書的最大特點是文字說明與示範朗讀並重,著重提高學習者的普通話技能。
破音字的正確使用是提升普通話水準的重要手段。例如常用字「和」就有5種讀音,在不同的場合需要採用不同的讀音。正確使用破音字不但能夠準確表達意思,還能反映出說話者具有較高的普通話水準和中國語文修養。本書編輯了經常使用的普通話常用破音字240個及相關詞彙,並對編選的字、詞做了示範朗讀,以利學習者提高普通話水準。
編寫說明
普通話常用字中240個破音字
240個破音字的509種讀音
240個破音字例詞及例句
示範朗讀CD第一段錄音內容
示範朗讀CD第二段錄音內容
示範朗讀CD第三段錄音內容
示範朗讀CD第四段錄音內容
示範朗讀CD第五段錄音內容
示範朗讀CD第六段錄音內容
示範朗讀CD第七段錄音內容
示範朗讀CD第八段錄音內容
示範朗讀CD第九段錄音內容
示範朗讀CD第十段錄音內容
示範朗讀CD第十一段錄音內容
示範朗讀CD第十二段錄音內容
普通話朗讀晉級精讀六十篇 (附 CD)
作者劉慧玲、莫華
分類號C1.2.1 024
出版社香港印華實業有限公司
主題
註釋
本書並非一般語言學教科書,而是編著者三十年普通話教學和測試工作中所累積的點滴經驗和體會的總結。 考慮到普通話學習者的需求,書內的漢語拼音按實際讀音標注聲調,三聲連續標原調;版面編排也照顧學習者的視覺效果,方便檢閱。

編者的話
內容簡介
第一章 掌握詞語輕重音格式
第二章 牢記語流音變規則
第三章 把握停連和語氣
第四章 克服方言的干擾
第五章 六十篇注音作品
附錄:
一、六十篇作品中的輕聲、次輕聲詞語
二、難音辨正 / 巧記字音
三、漢語拼音實用音節總表
四、普通話朗讀水平自我測試
五、MP3錄音對應檔案参考
六、參考文獻
實用基礎普通話(附 2 CDs)
作者李娥珍
分類號C1.2.1 025
出版社鷺達文化出版公司
主題
註釋
本書專為香港具中學或中學以上人士編撰的一本學習用書。書的內容力求貼近生活和社會日常用語的實用性;力求詞彙量大,並以口語為主,同時盡量提高知識含量,導入豐富的中華文化,為學習者應用普通話提供豐富的文化內容。本書適合學習普通話的初學者閱讀。

前言
第一課 普通話語音知識淺說
第二課 禮儀用語
第三課 量詞、量詞名詞搭配
第四課 奧林匹克運動會
第五課 中國各省和部分城市
第六課 普通話水準等級標準 普通話水準測試模擬試卷
第七課 自然災害
第八課 色彩繽紛
第九課 中華美食知多少
第十課 茶文化和酒文化
第十一課 哪個數字最吉祥?
第十二課 現代科技
第十三課 中華人民共和國政府部門
第十四課 香港特別行政區政府部門名稱
第十五課 詞語連讀
第十六課 短句、趣味短文
參考書目

附錄
漢語拼音方案
北京語音表(一)
北京語音表(二)
北京語音表(三)
普通話情景口語(附 2 CDs)
作者許慕懿
分類號C1.2.1 022
出版社萬里機構‧萬里書店
主題
註釋
本書包含的語言功能訓練有講述、問候、介紹、勤阻、選擇、意願、請求、估測、列舉、提醒、稱讚、詢問等多方面,有豐富的普通話口語詞彙和句式,,每課有「詞語對照篇」,分主題列出大量粵語與普通話口語詞對照,書後更有專題介紹普通話語音,生動有趣,條理分明,實用易學,助你溫故知新。

出版說明
一 學好普通話 提高中文水準 香港理工大學校長 潘宗光教授
二 序言 田小琳教授
三 學習目標一覽表
四 課文
第一課 說普通話
第二課 從早到晚
第三課 親戚朋友
第四課 香港好玩兒
第五課 實話實說
第六課 挑挾揀揀
第七課 生日禮物
第八課 申請放假
第九課 開戶存錢
第十課 牙疼要命
第十一課 健康要緊
第十二課 畢業聚餐
第十三課 生活留言
第十四課 網上商店
第十五課 敲定拍板
五 語音篇(學習漢語拼音方案)
(一)字母表
(二)聲母表
(三)韻母總表
(四)聲調表(調類 調值 標調位置 變調)
(五)隔音符號
(六)聲母練習
(七)韻母練習


(八)普通話音節表
1.開口呼音節
2.齊齒呼音節
3.合口呼音節
4.撮口呼音節
六 聽力練習內容及答案
1.聽力內容(1-15課)
2.聽力練習答案(1-15課)
普通話教程(附 2 CDs)
作者許慕懿
分類號C1.2.1 023
出版社萬里機構‧萬里書店
主題
註釋
本書是一本活學活用型的普通話入門課本,可供課堂學習或自學。 本書針對香港人說普通話的根本困難,從辨音識詞開始,以詞語、句子、對話逐步引導您學會日常溝通的普通話。 全書共分十五課,每課都有普通話應該怎樣說和語音兩部分。
普通話與口才實訓教程
作者麻友平
分類號C1.2.1 021
出版社中國石化出版社
主題
註釋
本書是為全面提升各類高職高專院校學生的普通話與口才能力而設計的理論與實踐一體化特色教材,兼顧了大學生的普通話運用能力和口才能力兩個方面。全書由五個專案組成:方音矯正訓練、普通話標準發音訓練、普通話運用訓練、獨自式口才訓練和對白式口才訓練,其目標是訓練學生運用標準的普通話進行口語溝通的能力。
本書可作為高等職業技術學院、高等專科學校、成人高校及本科院校開辦的二級職業技術學院和民辦高校的各類專業學生的普通話與口才課程的教材,也可供社會各行業人員使用和參考。

項目一 方音矯正訓練
任務一 漢語方言與普通話
任務二 語音的基本知識
任務三 甘肅方言特點及語音訓練
任務四 語音集訓
項目二 普通話標準發音訓練
任務一 聲母的發音及其辨正
任務二 韻母的發音及其辨正
任務三 聲調的發音及其辨正
任務四 語流音變
項目三 普通話運用訓練_
任務一 朗讀與朗誦技能訓練
任務二 說話與解說技能訓練
任務三 聊天與問答技能訓練
項目四 獨白式口才訓練
 任務一 口才訓練技巧
 任務二 口述技能訓練
 任務三 評說技能訓練
 任務四 演講技能訓練
項目五 對白式口才訓練
 任務一 電話交談技能訓練
 任務二 談判技能訓練
 任務三 辯論技能訓練
參考文獻