本書介紹了中國少數民族語言的譜系分類，並介紹了中國少數民族語言研究的學術發展歷史。

引言
中國少數民族語言的譜系分類
中國少數民族語言研究小史
中國少數民族語言的未來
推薦閱讀書目

本書共分七部分：詞典中的詞和句子中的詞、固定短語和自由短語、自由短語的理解因素、歧義問題、短語和句子、抽象的句子和具體的句子、句子的信息量。

一 詞典中的詞和句子中的詞

二 固定短語和自由短語

三 自由短語的理解因素

四 歧義問題

五 短語句子

六 抽象的句子和具體的句子

七 句子的信息量

附錄：幾點說明

本書分三部分。第一部分主要講述什麼是“白話”；第二部分主要講述古代白話文獻一覽；第三部分主要講述學一點古代白話常識。

一、什麼是「白話」

1. 口語和書面語
2. 文言與白話
3. 古代白話與近代漢語

二、古代白話文獻一覽

1. 敦煌俗文學作品
2. 禪宗語錄
3. 宋儒語錄
4. 詩、詞、曲
5. 史書、史料
6. 直講和直譯
7. 話本和長篇小睿
8. 會話書

三、學一點古代白話常識

本書內容包括：“沒”不一定就是“0”；“最”的實際運用；注意語言運用的動態性；斟酌斟酌；語言表達的地域民俗性等。

一、「沒」不一定就是「0」
二、「最」的實際運用
三、從「黃人」說開去
四、注意語言運用的動態性
五、從木蘭從軍多少年談起
六、以薛寶釵說的「我們」為引子
七、關於「學生了」
八、換個說法
九、斟酌斟酌
十、是非問和特指問的融合
十一、「夜裡」和「途中」
十二、語言表達的地域民俗性

本書介紹了機器翻譯的理論依據，梳理了機器翻譯50多年來的探索歷史，總結了各個時期具有代表性的機器翻譯模型和產品。

什麼是外來語；漢語外來語的幾種類型；漢語外來詞的歷史概述；漢語外來語語源探索舉例；漢語外來語研究概況等。

一、 什麼是外來語
二、 漢語外來語的幾種類型
三、 漢語外來詞的歷時概述
四、 漢語外來語語源探索舉例
五、 漢語外來語研究概況

主要參考文獻
後記

本書介紹了存在句的特點、範圍和分類，相關句式之比較，存在句的結構分析，與存在句相關的句式，存在句研究的歷史與現狀等。


一、存在句特點和範圍

二、存在句分類

三、相關句式之比較

四、存在句的結構分析

五、與存在句相關的句式

六、存在句研究的歷史和現狀

附錄

存在句研究主要論著一覽表

主要參考文獻

本書包括什麼是中國語文現代化，中國語文現代化回顧，中國語文現代化展望，重要的是轉變觀念等內容。

第一節 什麼是中國語文現代化？

第二節 中國語文現代化的回顧

一、 中國語文現代化的興起
二、 中國語文現代化的分期
三、 中國語文現代化取得的成就
四、 新中國的語文現代化大事記
（一） 語言的共用化
（二） 文體的口語化
（三） 文字的簡便化
（四） 表音的字母化
（五） 信息處理的電腦化

第三節　中國語文現代化的展望

一、 普及普通話
二、 發展現代白話文
三、 推行現代漢字的「四定」
四、 發揮漢語拼音的作用
五、 擴展對外漢語教學
六、 提高英語水平
七、 促進語文技術的現代化
八、 民族語文的現代化

第四節　重要的是轉變觀念

本書基於北京語言大學“漢語仲介語語料庫”和特定國別學習者的作文、譯文語料，對漢語仲介語詞匯和與此相關的漢語詞彙及詞彙教學問題進行了較為全面系統的探討，嘗試構建“仲介語•漢語•教學”相貫通的面向對外漢語教學的詞彙研究框架。


第一章 詞匯學是一門甚麼學科

第二章 詞匯學的分科

第三章 描寫詞匯學的基本內容

第四章 歷史詞匯學和歷史比較詞匯學

第五章 詞匯學同語言規範化及同語文教育的關係

後記

一 甚麼叫做縮略語

二 詞語為甚麼是縮略

三 漢語縮略語的特點

四 漢語縮略語的構成

五 漢語縮略語詞表

六 常用縮略語詞表


主要參考文獻

一、甚麼是諺語

二、漢話諺語內容豐富，涉及面廣

三、諺語的性質

四、諺語有很強的藝術性

五、當代漢語諺語

本書主要內容包括：第一部分引言；第二部分用詞的要求；第三部分蓄詞；第四部分從寫作實踐中提高用詞能力。

一、引言

（一） 詞和詞彙
（二） 詞彙和寫作的關係

二、用詞的要求

（一） 準確、簡練、生動
（二） 準確、簡練、生動相結合
（三） 形式與內容的統一

三、用詞的方法

（一） 從詞的意義方面著手
（二） 從詞的聲音方面著手
（三） 從詞的感情色彩方面著手
（四） 從句子的語氣方面著手

四、蓄詞

（一） 蓄詞及其意義
（二） 詞彙貧乏的原因
（三） 蓄詞的努力方向
（四） 蓄詞的注意事項

五、從寫作實踐中提高用詞能力

（一） 多練習用詞
（二） 多請教別人

本書主要內容包括：新的語詞；新語詞產生的源泉；當植物人醒來的時候；當社會沉睡的時候；從方言導入的新語詞等。

●「二惡英」
●新的語詞
●新語詞產生的源泉
●當植物人醒來的時間
●當社會沉睡的時候
●「獲得性免疫缺陷綜合症」
●「打的」
●「超級市場」
●「網」和VCD
●導入新語詞的途徑
●舊詞新義
●從方言導入的新語詞
●造新詞
●外來詞（造詞）
●壓縮而成的新語詞
●新語詞的出現是不可抗拒的
●新語詞豐富了我們的語彙庫
●新語詞的「法則」
●新語詞不完成是流行語
●新語詞的創造與規範化

本書主要內容包括：問題的提出；當前的情況；我對出國留學的看法；語言，特別是外語的功能；翻譯的危機；學習哪一種外語等。

一、 問題的提出
二、 當前的情況
三、 我對出國留學的看法
四、 語言，特別是外語的功能
五、 翻譯的危機
六、 學習哪一種外語？
七、 怎樣學習外國語？
八、 漢語學習問題
九、 漢語的研究方法
十、 結束語

在資訊時代、知識經濟時代，知識的普及工作比以往任何時候都更為重要和迫切。語言文字是資訊的載體，是人類文明發展的不可須群眾觀點缺少的基本手段，在資訊時代其發揮的作用更為巨大。語言文字知識既有傳統的，也有新的。語言文字知識的普及工作有待加強。

一、圖畫文字

1.文字性的圖畫：文字畫
2.圖畫性的文字：圖畫字
3.圖畫文字（文字畫和圖畫字）的共用特點

二、古典文字

三、字母文字

1.字母是怎樣產生的？
2.音節字母文字
3.輔音字母文字
4.音素字母文字
5.字母文字的共同特點

附錄

回憶拼音方案的制訂過程
我和語文現代化

這本書將介紹普通話異讀詞審音的歷史過程和《普通話異讀詞審音表》的內容以及相關知識。以及解決以什麼地點方言作為普通話的語音標準及消除普通話內部的語音分歧兩個問題，並在開頭部分簡要介紹普通話標準音是如何被確定的。

引言

第一章 普通話語音標準的確定

第一節 普通話的性質和特點
第二節 國語運動和標準音問題的解決

第二章 普通話異讀詞審音

第一節 普通話異讀詞審音的必要性
第二節 普通話審音委員會成立
第三節 審音工作的進行和審音成果的發表
第四節 審音問題的討論

第三章 《普通話異讀詞審音表》的發表

第一節 審音工作恢復和發布《普通話異讀詞審音表》
第二節 《普通話異讀詞審音表》的內容及其特點

第四章 《普通話異讀詞審音表》的學習

第一節 遵循《審音表》審音要求
第二節 從異讀字的聲、韻、調等考察分析
第三節 結合自己的情況來學習

第五章 普通話異讀詞審音的研究

第一節 審音對象
第二節 審音標準
第三節 破音字

主要參考文獻

本書主要內容包括：普通話的形成；《中原陰韻》是普通話語音系統的歷史源頭；普通話唇音聲母的來源；普通話捲舌聲母的來源等。

一、普通話的形成
二、《中原音韻》是普通話語音系統的歷史源頭
三、普通話唇音聲母的來源
四、普通話捲舌聲母的來源
五、普通話舌面音聲母的來源
六、普通話零聲母的來源
七、普通話單韻母的來源
八、普通話複韻母的來源
九、普通話鼻音韻母的來源
十、普通話兒韻和兒化韻的來源
十一、普通話四呼的形成
十二、普通話四聲的形成和發展
十三、結束語

張煉強的《漢語修辭文化》內容包括漢語修辭與民族思維方式和民族心理，漢語修辭與儒道佛文化，漢語修辭與衣、食、住、行文化，漢語修辭的輸出、吸收與發展等六章。


目錄


第一章　引言

一、什麼是漢語修辭文化
二、怎樣觀察漢語修辭文化


第二章 漢語修辭漢民族維方式和民族心理

一、漢語修辭對漢民族思維方式的反映
二、漢語修辭對漢民族心理特徵的反映


第三章 漢語修辭與儒道佛文化

一、漢語修辭與儒家文化


第四章 漢語修辭與衣、食、住、行文化

一、漢語修辭與衣文化
二、漢語修辭與食文化
三、漢語修辭與住文化
四、漢語修辭與行文化


第五章 漢語修辭與其他文化現象

一、漢語修辭與官場規制、考試制度、幣制沿革、婚姻習俗等文化現象
二、漢語修辭與漢字文化底蘊


第六章 漢語修辭的輸出、吸收與發展

一、漢語修辭的輸出
二、漢語對外語修辭的吸收
三、漢民族文化的發展變化促進漢語修辭的發展變化


參考書目

本書介紹了少數民族語言文字知識，共四章，主要內容包括：引言、中國的少數民族語言、中國的少數民族文字、中國的民族語文工作。

第一章　引言

第二章　中國的少數民族語言

一、 中國究竟有多少仲少數民族語言
二、 中國少數民族語言的使用特點
三、 中國少數民族語言的分類
四、 中國少數民族語言的結構特點

第三章　中國的少數民族文字

一、 中國有多少種少數民族文字
二、 中國少數民族文字的類型

第四章　中國的民族語文工作

一、 少數民族語言文字調查研究
二、 歷史比較研究
三、 少數民族古文字古文獻研究
四、 應用語言學研究
五、 少數民族語言的社會語言學研究
六、 少數民族語言的計算語言學研究

主要參考書目