作者定出書的範圍是：一個是"當代的"，像語文學、歷史語言學就只能割愛。二是"西方的"，像談論中國的考據學、方言學的方法論的書已有不少，無須我們去班門弄斧；談"西方的"，絕非崇洋媚外，而是希望引進一些新的方法和手段，豐富我們的語言學研究，使它能夠和國際接軌。三是只介紹我們所熟悉的，像神經語言學的研究方法非常專門，非我們所長，只能有持來者。四是受篇幅所限，很多研究方法只能浮光掠影，還不能深入討論。《語言學方法論》分為三篇；理論方法篇、描寫方法篇、實驗方法篇。這樣區分是為了討論問題的方便；第一篇是針對理論語言學的方法論的；第二篇是針對從人類學語言學傳統開始，一直發展為描寫語言學、社會語言學、文化語言學、篇章語言學的方法論的；第三篇是針對應用語言學（教育語言學）、心理語言學、認知語言學的方法論的。這是以方法論為綱來展開討論，言學（教育語言學）、心理語言學、認知語言學的方法論的。這是以方法論為綱來展開討論，實際上很多語言學研究往往會交叉使用不同的方法。 本書適合專門研究語言學的學生與學者使用。

序言

上篇 理論方法篇 　

1.西方現代理論語言學的一般理論特徵
2.西方現代理論語言學理論方法的總體特徵
3.語法系統的內模組結構
4.西方現代理論語言學方法論的具體特徵

中篇 描寫方法篇 　

5.語言學中的人類學傳統
6.定性研究方法
7.語言描寫方法
8.社會語言學研究方法

下篇 實驗方法論

9、語言學研究的實驗方法
10、實驗設計
11、統計方法

參考書目
附錄