註釋
從三十年後，看三十年前，猶如燈火闌珊中一個回首慢鏡，我在看那人時那人也在看我。目光隔?悠悠歲月相尋，殘舊底片上的身影卻再也看不清，一回神間已自驚醒，燈光乍亮，人被甩到了戲外，銀幕閃過出場者的名字，空剩餘音嫋嫋繞屋樑──綠蕪中，春已逝，花落水流東，但得喜相逢，莫問舊遊蹤……
綠蕪，原指蔓生的亂草，但在春回大地之時，荒地廢園，也自有爛漫的春光。《春在綠蕪中》所記的，正是春天在我生命中暫留之事。那夾帶在風中雨中的花草訊息，鳥蟲微語；那託付於雲上海上的願望紙鳶，魚書小箋。曾是我側耳傾聽，引頸神往的。曾是我伸手可摘，俯仰可拾的。曾是我倚欄所思，臨窗所盼的。曾讓我的快樂之杯盛得滿滿的。
鍾曉陽，一九六二年生。中學就讀於瑪利諾修院學校，大學於美國密西根大學電影電視系畢業。十八歲完成處女作《停車暫借問》。
著作包括散文集《春在綠蕪中》、短篇小說集《流年》、《哀歌》、《燃燒之後》，新詩《槁木死灰集》。曾任翻譯、電影編劇、兼職編劇導師。現居香港。
選載
春在綠蕪中
話說李生，是個歷史人物。在一間寬敞向陽的課室裡，一張張書桌蠟亮晶瑩，有＃孩童的稚喜，陽光進門兜頭一灑，彼此喧笑中把外面的春色整個搬進來了，這是李生的世界，前進光明的，他教我們歷史像初春的奔放無盡意，搬弄春色般的搬弄歷史的興亡貴賤，千秋公論自在我們眼前分曉了，但我們亦可有自己的主張。
一上中學他就在，中四教我英史，而真正生起師生緣份的還是中五他當我班任導師那一年。中五前，或在廊上偶然碰見，或經過課室聽見他流利的英語，或放學同路，然而總不認識；甚至中四上我的英史分數老是遙遙領前，他也知道有我這個人，然而照面還是不認識。午膳時間總見他夥同一男老師浩浩蕩蕩的泡餐館去，他最矮，但他帶頭，邁＃小短腿三尺一步，永遠在一種速戰速決的戰時氣氛之中，如旋風的捲來急去，做什麼都衝鋒陷陣似的，好叫人為他緊張。
而我是真喜歡他在課堂上的意氣風發，歷史的風月在他的話裡最是關情，歷史人物因而與我們都有了干係，他們悲的喜的我們都要過問。講到激動處常常弄斷好幾支粉筆，前排的同學便忙＃給他撿。他的幽默淺而不俗，輕輕帶過，不留印象，他自己卻不笑，他笑的時候我們多半不知原委，只見他塌鼻上的黑框眼鏡悄悄反光，一甩髮一豎指都似乎是歷史的憤忿之氣，要在今世印證個明白。一課下來，黑板上擠擠是歷史的名目，加圈加框框，威廉二世希特勒都如此顯赫昭彰過。聽他的課如聽說書的刺激鬥麗，茶樓裡煙濁茶香，說書的卷已盡，喫茶的茶已殘，他是這樣一個不分時勢而時勢造成的歷史人物。凡有功績成敗的梟雄他都有一份敬，亦有諸般成見，人家有任何劣陋不堪，他都挺身出來，皺眉頭，道：「我極看不起這人……」
