註釋
封面文案：
⊙提高「讀、寫、講、聽」綜合能力
⊙培養學習語文興趣，增強思維創意
⊙適合新學制下教師參考及學生閱讀
封底文字：
語文是學習各門學科的基礎。在香港的「三三四」新學制下，如何積累語文知識和語言材料，提高學生閱讀興趣，增加閱讀量，配合時代挑選多樣化的學習材料，是目前香港中國語文教育的重要課題。
在本書中，兩位大學教授會與你分享以下經驗：
如何訓練語文基本功？
如何培養閱讀興趣？
如何利用聽歌學習中文？
如何在看劇時活學語文？
如何煉成「鐵齒銅牙」?
如何激發寫作的創意？
…………
作者簡介
劉燕萍，香港大學哲學博士。香港嶺南大學協理副校長、中文系教授。研究專業是古典小說、神話與文學、粵曲。
著作有：《女性與命運—粵劇、粵語戲曲電影論集》、《神話．心理．怪誕—古典小說論稿》、《怪誕與諷刺—明清通俗小說詮釋》、《愛情與夢幻—唐朝傳奇中的悲劇意識》、《神話．仙話．鬼話—古典小說論集》。另發表學術論文四十餘篇，刊於美國、日本，以及中國內地、台灣和香港各大學學報及學術刊物。
鄭滋斌，香港中文大學哲學博士。香港城市大學中文、翻譯及語學系副教授。多年來主要主要教授語言、文學、文學評論、歷史等科目，並指導博士、碩士生研究文化、思想、文學等領域。
著作有專書七種，論文四十餘篇，主要涉及歷史、古典及現代文學、文學評論、哲學思想，並旁及法律、應用文等內容。
