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中學生寫好作文的八堂課 / 姚儀敏
其他書名
中學生寫好作文的八堂課
文獻類型BOOK
語言Chinese
分類號802.7 4241
出版稻田出版, 台北市, 台灣, 2010
版本修訂初版
主題中國語文 -- 作文.
題目語文教學.作文.寫作法.Chinese Language
叢書圖文館#KW06
描述127p. ;;26cm
ISBN9789866749612

註釋

自從基測加考作文以來,作文就成為考場上一個非常重要的得分關鍵。本書指出寫作文需注意的八大重點,輔以淺顯易懂的說明、豐富的舉例與範文、課後作業練習等,讓學生可以按部就班的增加作文實力。

特色

  1.本書列舉了寫作的八大重點,包括修辭方法、寫作技巧、寫作習慣的養成、破題的技巧等等,能夠全方位的增加學生的作文實力。

  2.本書包含了:常見的錯別字舉例、常用的名言佳句、常用的成語、常用的典故。這些例子可以讓學生背誦,快速增強寫作實力。

  3.本書說明淺顯易懂,在關鍵處的解釋又十分詳細,因此能夠讓學生充分吸收寫作的秘訣。

  4.本書包含「標點符號」的用法說明,常見錯誤的提醒等等,讓學生從基礎而且細微的地方開始,累積作文實力。

  5.各種文體、各種新舊題型均有範文,讓學生能從範文中學習正確的寫法。

  6.每堂課的最後,附有不同的課後作業,讓學生可以自行練習,增強寫作實力。

第一堂課:活化腦細胞的三個遊戲
強化「形象」思維 /強化「抽象」思維/強化「靈感」思維/常見的修辭法/修辭的限度

第二堂課:小偏方,大效用
適時加入名言佳句/善用小故事/用情感打動人心/在大腦銀行中補貨

第三堂課:養成寫作的好習慣
大有幫助的小動作/常見的錯別字/「的」與「得」的用法/加強觀察/善用拆字法/把標點符號弄清楚

第四堂課:作文基本公式
作文公式的套用/熟記常用的例證

第五堂課:認識五花八門的文體
三個命題方向/記敘文/抒情文/論說文/如何判讀文體/認識新式題型

第六堂課:拿到題目如何下筆
審題/立意/構思/開頭/段落/結尾

第七堂課:預擬作文題綱
「雙軌」題型/「如何……」題型/「為什麼……」題型/成語練習

第八堂課:從閱卷者角度出發
閱卷老師眼中的好文章/如何自己修改作文
建構寫作能力,提升寫作本事!
No.
複本條碼
部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
C013103
Library
Library
802.7 4241
可出借
--
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