香港教師專業自主調查報告 / 香港教師專業員協會教育研究部著

其他書名	香港教師專業自主調查報告
文獻類型	BOOK
語言	Chinese
分類號	522.65 2060
出版	香港教師專業員協會, 香港, 2013
主題	教師 -- 香港.
叢書	教研系列#6
描述	62 p. ;ill.;21 cm.
ISBN	9789627598176

註釋

教師（口語也常稱作老師），是大眾對教育從業者的一個稱呼，用以培養社會所需人才的專業人員。普遍在說，教師多任職於教育機構；因應社會需要，亦有家庭教師的私人從業者。在教育上，其職責是傳授學生知識、學習方法和實踐技巧。在不同的時代、地方和文化，對入職教師的學歷要求和分類亦隨之而不同。在不少國家地區，教師除須具備相應學歷外，並需由有關的教育機關審核及（或）考試才得確認其專業資格。
職級
在高級中學及其以下的各級學校裡，除了行政職務外，教師之間並沒有區分職級。然而在大學裡，教師往往區分成助教、講師、助理教授、副教授及教授等多個職級，有些學校還設有正教授的職級。

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C014399

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522.65 2060

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